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語言心理

生活點滴培養(yǎng)孩子語言能力

分類: 語言心理 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發(fā)布 : 10-23

閱讀 :328

  讓孩子形容他最喜歡的動畫角色

  孩子對自己喜歡的角色印象一定很深刻??梢宰尯⒆有稳萁o媽媽聽,他喜歡的角色長得什么樣,是一只小鴨子,還是一只大笨熊,它的嘴是什么顏色等等。這可以培養(yǎng)孩子的觀察力和語言表達能力。

  邊走路邊唱兒歌

  父母帶孩子走在路上時,有許多增加孩子知識的機會,可以給孩子猜測如“麻屋子,紅帳子,里面睡著白胖子”之類的謎語,孩子不一定能猜出來,但對這種形象生動的兒歌會感興趣,有利于孩子的語言智能。

  描述物品特點

  媽媽可以拿著一個寶寶感興趣的物品,為他描述這個物品的一個或多個特點,如談?wù)勊念伾?是草地般的綠色);或是它的形狀和大小(小圓球);數(shù)量的多寡(兩個橘子);或是它的質(zhì)地(柔軟的或是硬的);或描述它的聲音(電視的聲音很大,很吵)。也可以讓寶寶試著描述一下這個物品的特點。寶寶在這個過程中學(xué)會了運用語言和組織語言,他的語言智能也就能得到提高。

  一起決定買什么

  在購物的過程中,可以讓寶寶的注意力集中到你正在做的事情上,如正在挑選面包,你可以和寶寶討論一下你的想法,也讓寶寶說說他的想法,他一定會說為什么要買這個面包,也許是樣子好看,也許是聞起來很香等等。最后做出一個大家都滿意的決定,寶寶在發(fā)表他的意見的同時,大大提升了他的邏輯智能和語言智能。

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