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潛能開發(fā)

鼓勵孩子主動和他人交流

分類: 潛能開發(fā) 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發(fā)布 : 03-03

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  張媽媽的困惑是2歲多的兒子冬冬,最近說話突然結巴起來。有時一句很簡單的話,他結結巴巴半天說不出來。比如,他想玩球,手指著書架上的球說:“我要玩……玩……球?!北锪撕冒胩觳虐涯莻€要命的“球”字講出來。張媽媽在一旁特別著急,擔心冬冬這結巴要是改不過來可怎么辦?

  專家提醒:遇到冬冬這種情況,先找找周圍環(huán)境中有沒有這樣的人。如果有,盡量不讓孩子與這樣的人接觸,防止他出于好奇而去模仿口吃的人說話。如果周圍沒有這樣的人,那你在孩子結巴的時,不要厲聲責備,也不要急于糾正,因為你一著急反而造成他的緊張情緒,對他的結巴起了強化作用。這時你最好對他的結巴裝作不在意,自己照常按正常的方式去說話。許多時候寶寶說話出現(xiàn)問題,是因為他沒有找到那個詞的正確發(fā)音,需要你耐心地等待。當然,你也可以告訴他應該怎么發(fā)音,口型什么樣,舌頭放在什么位置上。還可以用教唱歌、講故事、念歌謠等方式對他進行口語訓練,寶寶結巴的問題慢慢就會解決了。

  董女士的兒子寧寧已經(jīng)上了幼兒園中班,老師反映他從來不主動和小朋友交流。班上活動時,老師讓他回答問題,寧寧也不能像其他小朋友那樣很快說出完整的語句,而是非常小聲一字一字地往外吐?;氐郊遥筻徲疑岬暮⒆有∽焯鹛鸬卣f這說那,寧寧卻總是不理人。這讓董女士很煩惱,寧寧會不會是腦子有毛???

  專家提醒:如果像寧寧這樣的孩子在家里和父母交流很正常,只是在外面如此,說明他的語言沒有問題,而是性格上的特點,不喜歡跟不熟悉的人說話。他在外面不愿說,就不要強迫他,以免造成逆反心理。對這樣的孩子,家長要以榜樣的力量去感染他,比方自己帶孩子外出,主動熱情地和鄰居甚至生人打招呼、聊天;多給他創(chuàng)造接觸生人的鍛煉機會,比如參加朋友聚會或請孩子的小朋友來家做客,讓他慢慢適應環(huán)境,自己主動去說。

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