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潛能開發(fā)

令家長苦惱的6大類型寶寶

分類: 潛能開發(fā) 育兒詞典 編輯 : 育兒知識(shí) 發(fā)布 : 07-06

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  令家長苦惱的6大類型

  ● 類型1 內(nèi)向害羞又怕生

  當(dāng)寶寶表現(xiàn)出害羞、怕生的表情時(shí),許多家長往往會(huì)因?yàn)槊孀訏觳蛔《敢粋€(gè)錯(cuò)誤,那就是搶先說:“他就是這樣,不喜歡講話,也不和人家打招呼的?!边@樣的說法無疑是幫寶寶貼上標(biāo)簽,寶寶也會(huì)認(rèn)為原來自己在父母的心里是這樣,之后更不會(huì)出現(xiàn)主動(dòng)的行為。帶寶寶進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境后,爸媽應(yīng)該帶著寶寶慢慢認(rèn)識(shí),一一介紹新環(huán)境中的成員,若是寶寶開始時(shí)不愿意和大家打招呼,也不要強(qiáng)求,讓他漸漸的和環(huán)境中的人接觸。

  ● 類型2 霸道、輸不起

  許多父母在和寶寶玩游戲時(shí)都會(huì)故意輸?shù)?,讓寶寶獲得成就感,另一方面,也想避免寶寶輸了之后,還得收拾小朋友發(fā)脾氣的殘局,不過這樣卻沒辦法讓寶寶體驗(yàn)輸家的角色。家長應(yīng)該讓寶寶習(xí)慣各種角色,讓寶寶知道贏了不可以太驕傲、輸了也不用太難過。若是寶寶沒有嘗過輸?shù)淖涛?,到了真正和同伴玩游戲卻輸了的時(shí)候,當(dāng)然容易輸不起了。

  霸道也多半是后天教育所造成的,寶寶在耍脾氣的時(shí)候,多半是想要大人滿足他的不合理需求。因此,大人一定要堅(jiān)持自己的原則。(圖說15:剛到新環(huán)境,媽媽可先陪著寶寶熟悉環(huán)境。)

  ● 類型3 攻擊性強(qiáng)

  現(xiàn)在的寶寶攻擊性強(qiáng)往往是受到媒體的影響,電視、電影、新聞甚至電玩游戲都有許多打斗的畫面,因此,若不小心讓寶寶接觸到了,家長一定要告訴寶寶那樣的行為是不對的。此外,一般攻擊性強(qiáng)的寶寶多半是較主動(dòng)的寶寶,較會(huì)表達(dá)自己的需求,這時(shí)候,爸媽應(yīng)該要糾正他表達(dá)自己需求的方式,如和寶寶說明:“想要和其他小朋友借玩具,不能用搶的或用打的,這樣他們會(huì)覺得不舒服,應(yīng)該要用說的?!?/p>

  ● 類型4 過分依賴

  過分依賴可能是從小長期累積的結(jié)果,或許寶寶的氣質(zhì)天生就較退縮,爸媽也因?yàn)槿绱?,?xí)慣幫寶寶處理好許多事,這樣并沒有為寶寶建立良好的安全感,反而讓寶寶離不開大人,才帶來這樣的結(jié)果。爸媽應(yīng)該從寶寶小時(shí)候,就讓他學(xué)習(xí)自己完成事情的能力,只要是在他能力范圍內(nèi)的事情,可以讓寶寶嘗試完成,而不是事事代勞,否則長久下來,寶寶就會(huì)變得依賴性很重,什么都要靠著爸媽,自然就無法走入人群了。

  ● 類型5 總和別人搶東西

  搶東西是小朋友之間最常發(fā)生的爭執(zhí),這時(shí)候應(yīng)該要先弄清楚東西是屬于誰的,或是誰先拿到的,讓小朋友知道“玩具”是可以分享的,并由此學(xué)會(huì)輪流等待。另外,當(dāng)寶寶還不會(huì)說話時(shí),想要?jiǎng)e人的玩具就會(huì)直接拿走,因?yàn)樗€不會(huì)用口語表達(dá):“我想要玩?!彼詴?huì)直接付諸行動(dòng)。當(dāng)動(dòng)作快于語言、動(dòng)作又較粗魯時(shí),寶寶的行為看在大人眼里很容易就變成“搶”,不過,在寶寶這樣做的時(shí)候往往是沒有惡意的。這時(shí)候,應(yīng)盡速將寶寶帶離現(xiàn)場,并將事情從頭到尾說一次給他聽,如:“我知道你很想玩積木,可是那是小強(qiáng)先拿到的,他想先自己玩一下,等他愿意借你或是他不想玩了,我們再玩,好不好?你可以先玩這個(gè)娃娃?!?/p>

  ● 類型6 不和其他人玩

  不和其他人玩的寶寶多半是因?yàn)榕c人互動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)不足,或是具有較強(qiáng)的占有欲,認(rèn)為和別人一起玩,東西就要分給別人,自己玩會(huì)比較開心。,這時(shí)候,家長應(yīng)該要協(xié)助寶寶踏出第一步,提供他和其他人玩時(shí)的愉快經(jīng)驗(yàn)。要讓寶寶了解玩具只是借給別人玩,是“分享”,而不是“分割”,并且在他讓步和其他人一起玩之后,給他正向的鼓勵(lì),增強(qiáng)他之后的行為動(dòng)機(jī)。不喜歡和其他人玩也和寶寶本身的特質(zhì)有關(guān),一開始家長可以在旁邊陪伴他看著別人玩,或是邀請他去參與別人的活動(dòng)。但此時(shí),爸媽絕不能離開,要等寶寶熟悉環(huán)境及人之后,才能稍微離開一會(huì),否則會(huì)讓寶寶有不愉快的經(jīng)驗(yàn),就更不想和其他人玩了。

  結(jié)語

  看到這里,相信你已經(jīng)了解,不論什么樣個(gè)性的寶寶,都可以通過正確的教養(yǎng)方式以及自己的示范引導(dǎo),讓寶寶成為人見人愛的小小人氣王。親愛的爸爸媽媽們,別忘了從生活中做起,讓寶寶從小學(xué)會(huì)交朋友。

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