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成長指標(biāo)

勿錯過BB成長的七大關(guān)鍵期教育

分類: 成長指標(biāo) 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發(fā)布 : 01-18

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  教育應(yīng)從零歲開始。孩子的成長關(guān)鍵期是由出生后一個接一個的敏感期組成的。在各個時期讓孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣,會使他們受益一生。如果錯過了,孩子再學(xué)習(xí)這些技能,就需要花費更多的時間和精力。

  第一關(guān)鍵期 感官發(fā)育關(guān)鍵期

  0~4個月聽覺敏感期,0~6個月視覺敏感期,4~8個月味覺敏感期,6~10個月嗅覺敏感期,0~12個月觸覺敏感期。

  孩子從出生起,會借著聽覺、視覺、味覺、觸覺、嗅覺的感官來熟悉環(huán)境,了解事物。因此父母要充分讓孩子聆聽、觸摸、觀察、嘗嗅,以刺激孩子的感官,引導(dǎo)孩子增長智慧。

  第二關(guān)鍵期 動作發(fā)展關(guān)鍵期

  2~3個月:抬頭敏感期;1~10個月:動手敏感期;3~4個月:翻身敏感期;6個月左右:起坐敏感期:7個月左右:翻滾敏感期;8個月左右:爬行敏感期;11個月左右:站立敏感期;12個月左右:行走敏感期。

  這一時期也稱為孩子的第二次降生,要早點讓孩子學(xué)走路,充分讓孩子運動,發(fā)展大肌肉動作。在這個關(guān)鍵期,父母應(yīng)充分讓孩子運動,使其肢體動作正 確、熟練,以促進(jìn)左右腦的均衡發(fā)展。另外,要進(jìn)行手眼協(xié)調(diào)的細(xì)微動作教育,這樣不僅培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,也能促進(jìn)孩子智力的發(fā)展。

  第三關(guān)鍵期 語言發(fā)展關(guān)鍵期

  0~6個月,哭鬧敏感期;3~6個月,咿呀學(xué)語敏感期;7~9個月,認(rèn)物敏感期;8~11個月,稱呼敏感期;1~2歲,說話敏感期;2~3歲,兒歌敏感期;3~5歲,詛咒敏感期;3~5歲,聽、講故事敏感期。

  語言敏感期在6個月左右就已經(jīng)出現(xiàn),1~2歲左右出現(xiàn)語言爆發(fā),3歲前是聽的敏感期,3~4歲是說的敏感期,5~6歲是應(yīng)用、閱讀、理解的敏感 期。0~6歲是孩子學(xué)習(xí)口頭語言的關(guān)鍵期,這個時候,父母要經(jīng)常跟孩子說話、講故事、提問,鼓勵孩子多說,促進(jìn)孩子的理解和表達(dá)能力,為以后的人際關(guān)系奠 定良好基礎(chǔ)。

  第四關(guān)鍵期 對細(xì)微事物感興趣關(guān)鍵期

  1~2歲,對小事物敏感期;1.5~3歲,對細(xì)節(jié)敏感期;3~4歲,玩水敏感期;3~4歲,玩沙敏感期。

  在此期間,父母可以和孩子一起玩撿拾東西、抓握物品等的游戲,一起玩水,玩沙,促進(jìn)孩子對細(xì)節(jié)事物等的了解,為以后的發(fā)展良好的細(xì)小事物奠定良好基礎(chǔ)。

  第五關(guān)鍵期 秩序形成關(guān)鍵期

  1~3歲,秩序敏感期;1~3歲,空間感敏感期;2~3歲,生活習(xí)慣敏感期;2~3歲,物權(quán)敏感期;3歲左右,懂得抑制敏感期;3~4歲,執(zhí)拗、逆反敏感期。

  孩子的秩序敏感力表現(xiàn)在順序性、生活習(xí)慣、所有物的要求上。這個時期,是引導(dǎo)孩子了解秩序、空間關(guān)系、養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的好時機(jī),也是讓孩子懂 得與家人和小伙伴分享物品的時候,家長可以和孩子一起玩搭積木、擺放玩具等游戲。家長要采用講故事、走親訪友、延遲滿足等方式也是培養(yǎng)同情心,愛心和良好 性格的重要時期。

  第六關(guān)鍵期 規(guī)范建立關(guān)鍵期

  2~4歲,獨立意識敏感期;2.5~4歲,合作意識敏感期;2~5歲,生活規(guī)范敏感期;2~5歲,人際關(guān)系敏感期;3~6歲,文明自律敏感期。

  在這個時期,是教孩子知曉規(guī)矩的關(guān)鍵期。父母應(yīng)逐漸引導(dǎo)孩子脫離以自我為中心,鼓勵孩子多與別的孩子交朋友。這時父母應(yīng)與孩子建立明確的生活規(guī)范、日常禮儀,訓(xùn)練他們養(yǎng)成自律的能力,以便以后適應(yīng)社會規(guī)范。

  第七關(guān)鍵期 閱讀、書寫關(guān)鍵期

  3歲左右,看圖、識字敏感期;3~4歲,讀圖畫故事書敏感期;4~6歲,寫字敏感期。

  4歲左右,孩子開始由看圖發(fā)展到識字,是孩子的閱讀啟蒙敏感期;4~7歲,應(yīng)該進(jìn)入大量識字的階段;8~10歲,應(yīng)該進(jìn)入自由流暢閱讀的階段。 在經(jīng)歷了孩子期識字、由圖向文字的轉(zhuǎn)變、初步建立閱讀興趣的基礎(chǔ),在小學(xué)三四年級開始,孩子應(yīng)該進(jìn)入他一生中第一個,也是最重要的一個黃金閱讀期。這個時 期,父母可以在孩子興趣的基礎(chǔ)上,幫助他們看圖識字,講故事的同時也提供豐富的故事書。

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