指導(dǎo)專家：中學(xué)問題專家 夏擎荷 中國科學(xué)院心理研究所研究員 王極盛

　　一年一度的高考結(jié)束了，每年各地都會產(chǎn)生高考狀元，這些狀元在被人羨慕的同時，又是怎么成長的呢？您不妨借鑒一下這些高考狀元父母總結(jié)出來的教育方法。

　　家教成功法則之一：重視做人的教育。孩子人格的好壞，直接受父母的影響。高考狀元中許多人坦言，高考的成功來源于良好的家教帶來的精神力量。家長對他們的教育基本都是：物質(zhì)條件并不是最重要的，關(guān)鍵是要有一種人生的信念。

　　家教成功法則之二：有溫暖、理解和民主的家庭氛圍。曾是陜西理科狀元的史方舟，高三重新劃分重點班的時候，他是惟一一位從普通班考進(jìn)重點班的學(xué)生，但他在重點班學(xué)習(xí)了一段時間后，激烈的競爭，緊張的同學(xué)關(guān)系，眾人關(guān)注的目光都讓他覺得與自己的性格格格不入。他向父母提出了退出重點班的想法，父母充分尊重了他的意見。一模二模后，史方舟說什么也不愿意參加三模四模，父母又一次尊重了他的意見，不但沒有硬逼著他參加模擬考試，還在高考前帶他出去玩了幾天。家長的充分理解，給史方舟營造了一個溫暖的家庭氛圍，終于成就了一位狀元。    

　　家教成功法則之三：相信孩子，讓孩子獨(dú)立思考和做事。高考狀元的生活自理能力一般都很強(qiáng)，從小父母就不嬌慣他們，而是能自理的事都讓他們自己做，遇到問題也是在引導(dǎo)的基礎(chǔ)上讓他們獨(dú)立思考，而不是馬上幫他們解決，逐漸鍛煉了他們獨(dú)立做事和思考問題的能力。

　　家教成功法則之四：孩子犯錯時，指導(dǎo)和鼓勵而不是呵斥和暴力。高考狀元的家長在孩子犯錯誤時，幾乎都是幫孩子分析問題，當(dāng)孩子學(xué)習(xí)出現(xiàn)困難時，鼓勵孩子克服困難并給孩子一定的幫助、指導(dǎo)，而不是訓(xùn)斥和打罵孩子。

　　家教成功法則之五：讓興趣成為孩子的老師。高考狀元無一例外，學(xué)習(xí)都是自己學(xué)的，不是家長硬逼的。家長從小就注意對他們培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，從不像有些父母非讓孩子畫畫、彈琴等，按照家長的意愿去學(xué)，而是讓孩子自己選擇感興趣的學(xué)，對學(xué)習(xí)始終保持一種熱愛心理，同時注意發(fā)現(xiàn)孩子的興趣所在，有意引導(dǎo)孩子進(jìn)行相關(guān)學(xué)習(xí)。 

　　家教成功法則之六：給孩子灌輸一個理念——對自己負(fù)責(zé)。做任何事情只要努力了，盡心了，不管結(jié)果如何，都應(yīng)該問心無愧。不能存有為家長、為老師讀書的想法，應(yīng)該讓孩子明白，一個人只有對自己負(fù)責(zé)了，才可能對他人、對社會負(fù)責(zé)。

　　家教成功法則之七：養(yǎng)成良好的習(xí)慣。習(xí)慣大于分?jǐn)?shù)，習(xí)慣重于分?jǐn)?shù)，習(xí)慣高于分?jǐn)?shù)。如，從小就要注意培養(yǎng)孩子做事專注的習(xí)慣，有意識地讓他養(yǎng)成在某一段時間內(nèi)做一件事的能力。一開始，訓(xùn)練時間可以比較短，也就是兩三分鐘，然后逐漸延長到了5分鐘、10分鐘；給孩子玩玩具時，只給他一件；給他看畫報時，只給他一本，給孩子創(chuàng)造養(yǎng)成專注習(xí)慣的氛圍。再如，讓孩子養(yǎng)成“今日事今日畢”的習(xí)慣。

　　家教成功法則之八：家長對孩子必須有一個正確的認(rèn)識。不能給孩子提出在能力范圍之外的要求。因為孩子一旦意識到自己再努力也無法達(dá)到這個要求，就會放棄自己，其效果是適得其反的。相同的，也不能輕視孩子的潛力，過早地給孩子定性，更不能對孩子說傷害他自尊心的話。