從出生到1歲，孩子會經(jīng)歷驚人的成長過程。經(jīng)過只具備反射反應(yīng)的新生兒期以后，孩子開始可以控制自己的身體，能夠翻身、獨(dú)坐、爬行、行走。

　　孩子自出生到1歲是身體和意識合為一體的時(shí)期。因此，這個(gè)階段的身體發(fā)育是與心理發(fā)育密切相關(guān)的。這個(gè)階段最佳的育兒方法包括：有規(guī)律地喂食，按時(shí)換尿布，按時(shí)睡覺，孩子哭的時(shí)候哄勸，讓孩子保持良好的心情等等，從而使孩子擁有健康的身體和開朗的性格。

　　通過刺激實(shí)現(xiàn)智力和情緒的發(fā)育

　　6個(gè)月以下的孩子并不是通過眼睛觀察和大腦思考來認(rèn)識世界，而是通過感覺來認(rèn)識世界的。由于聽覺和嗅覺非常敏銳，孩子能通過聲音和氣味認(rèn)出媽媽?！?gt;>全文

　　母子關(guān)系就是整個(gè)世界

　　從出生的那一刻起，孩子和媽媽之間形成母子依戀關(guān)系這一重要課題就產(chǎn)生了。當(dāng)然，這指的是媽媽作為孩子主要撫養(yǎng)人的時(shí)候……>>全文

　　如果媽媽是上班族，孩子更喜歡主要撫養(yǎng)人才正常

　　很多媽媽在孩子出生不久后就必須返回工作崗位，只好把孩子交給奶奶或保姆來看護(hù)。此時(shí)，孩子的主要撫養(yǎng)人就從媽媽變成了其他人……>>全文

　　孩子的天性氣質(zhì)各不相同

　　不同的孩子對各種不同感覺的反應(yīng)都各不相同。比如，感覺“肚子餓了”的時(shí)候，有些孩子的表現(xiàn)是愁眉苦臉，有些孩子的表現(xiàn)是大聲哭鬧，這些差異源自孩子不同的……>>全文

　　過度的視覺刺激阻礙大腦發(fā)育

　　在出生后6個(gè)月左右時(shí)，孩子一直通過聽覺和嗅覺感受世界。在此之后，孩子的視覺開始發(fā)育了。孩子能用眼睛來分辨事物，并將父母和其他人區(qū)分出來了……>>全文

　　喂輔食也要找到適合孩子的方法

　　當(dāng)孩子過了百日之后，媽媽可以添加少許輔食；孩子出生6個(gè)月以后，就可以正式提供輔食了。孩子出生以后，媽媽無論在時(shí)間上還是精神上都感覺很緊張……>>全文

　　保護(hù)好認(rèn)生的孩子

　　6~8個(gè)月大的時(shí)候，孩子已經(jīng)能夠區(qū)分自己的媽媽(照顧自己的人)和除媽媽以外的“陌生人”，于是就開始認(rèn)生了。哪怕只是和媽媽分開一小會兒，孩子都會變得不安……>>全文

　　對于能夠自由活動身體的孩子，安全最重要

　　原來只能躺著的孩子會坐、爬、站了，在1歲前后便能夠按自己的意愿活動身體了。從這一刻開始，媽媽能夠輕易判斷出孩子的意圖了，看到孩子做出可愛舉動的時(shí)候……>>全文