一、語言發(fā)育

　　語言是在人類進(jìn)化過程中隨著腦的發(fā)育和社會生活的發(fā)展而發(fā)展。語言與視覺、聽覺等感覺器官及身體的發(fā)音器官如聲帶、嘴唇等是否正常，對語言的發(fā)育起決定性的作用，語言的發(fā)育與智能及語言的環(huán)境有密切的關(guān)系。

　　寶寶1～2個月開始發(fā)喉音，2個月發(fā)“啊”、“咿”、“嗚”等元音，此時，寶寶還不能模仿成人說話，但可以聽爸爸、媽媽和他說話聲音，看成人說話時的表情、口形等，寶寶還會“啊、咿、嗚”聲音。

　　這是寶寶的語言發(fā)生期。此期爸爸、媽媽多和寶寶說話，可利用寶寶醒著的時間，換尿布時，喂奶前，即使你所說的話嬰兒聽不懂也沒有關(guān)系。在與他說話的同時，還要逗引寶寶發(fā)聲，這些都有利于寶寶早期的語言學(xué)習(xí)。

　　二、聽覺發(fā)育

　　寶寶出生時因中耳鼓室未充氣及有羊水潴留，聽力很差。滿月后的寶寶聽力有了很大的提高，對說話的聲音能做出反應(yīng)，對突然的響聲表現(xiàn)出驚恐感。2～3個月時寶寶已能辨別聲音的方向，能將頭轉(zhuǎn)向發(fā)出聲音的地方。隨著月齡增長，聽覺有了明顯的發(fā)展，能安靜地聽輕快柔和的音樂，喜歡爸爸、媽媽對他說話，他也會發(fā)出“呃”、“啊”的聲音。因此，要加強(qiáng)寶寶的聽覺訓(xùn)練，給寶寶買一些能發(fā)出聲音的玩具，如八音盒、小鈴鐺、撥浪鼓、會叫的小動物玩具等。寶寶清醒時放些輕快柔和的音樂，爸爸媽媽唱歌給他聽，尤其寶寶要睡覺時唱催眠曲，有時間鼓勵爸爸媽媽多與寶寶在一起，多與寶寶說說話，使寶寶的聽覺很好的發(fā)育。

　　三、視覺發(fā)育

　　新生兒光覺敏感，遇強(qiáng)光可閉眼，視覺差。滿月后寶寶能夠注視著成人的臉部和鮮艷明亮的物體，但視覺距離很近，只能看見臉前的人和物。2個月時寶寶初步有頭眼協(xié)調(diào)，寶寶的視線能跟隨物體轉(zhuǎn)動90度，看東西的距離漸漸加大，對經(jīng)常照顧他的人，能注視片刻，喜歡看媽媽逗他玩，并發(fā)出“呃、呃”高興的聲音。3個月的寶寶頭眼協(xié)調(diào)好，視線隨物體轉(zhuǎn)動角度可達(dá)180度，能看清幾米遠(yuǎn)的物體，對伴有聲音的、色彩鮮艷的玩具最感興趣。此期在寶寶的房間多掛些色彩鮮艷的玩具，如彩色氣球、大的絨毛動物、帶有響聲的色彩鮮艷的手搖玩具等。每天抱寶寶到戶外活動，讓他多看看外界活動的物體，促進(jìn)寶寶的視覺及色覺的發(fā)育。