濟(jì)南讀者侯先生遞紙條：我的小孫女剛過(guò)了百日，各項(xiàng)發(fā)育指標(biāo)都正常。看到她不愿意躺在床上，妻子就想讓她練習(xí)站立和挪動(dòng)。我想剛過(guò)百日的孩子的骨骼還不硬實(shí)，不能做些劇烈的活動(dòng)。可妻子總是說(shuō)現(xiàn)在孩子都超前了，不能再用老黃歷了。我想問(wèn)問(wèn)醫(yī)生百日的孩子能夠練習(xí)站立、翻身和爬行的活動(dòng)嗎？

　　山大齊魯兒童醫(yī)院兒保所專(zhuān)家楊良政傳答案：如該讀者所說(shuō)的“現(xiàn)在孩子都超前了，不能再用老黃歷了”，可能是現(xiàn)在很多人的觀點(diǎn)，但在醫(yī)學(xué)專(zhuān)家看來(lái)不是這樣的。具體到百日左右的寶寶，是還不適合練習(xí)站立的，這有點(diǎn)拔苗助長(zhǎng)，即使不出現(xiàn)什么負(fù)面影響，也不會(huì)起到什么作用，因?yàn)楹⒆拥陌l(fā)育是有規(guī)律性的。

　　寶寶的正常發(fā)育應(yīng)該是從頭至腳、由上而下，即從眼到唇、舌、頸、腰、上肢、下肢；學(xué)動(dòng)作則是從抬頭、翻身，到坐、爬、站、走。其中每一步都是環(huán)環(huán)相扣，不能超越的。

　　百日左右的孩子還處在頭頸部的發(fā)育期，此時(shí)即使鍛煉其站立，也起不到作用。寶寶真正學(xué)習(xí)站立，通常都是在8-10個(gè)月以后，而且需要經(jīng)歷翻身、坐、爬之后，才能扶著墻壁或硬物站立。

　　當(dāng)然，百日對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也算是個(gè)重要的節(jié)點(diǎn)。在這之后的一兩個(gè)月內(nèi)，家長(zhǎng)可以開(kāi)始讓寶寶用手握住或觸摸各種不同的東西，如絲綢、毛、棉布等等。在動(dòng)作方面，可讓嬰兒趴著，繼續(xù)訓(xùn)練抬頭，只是時(shí)間長(zhǎng)些。訓(xùn)練時(shí)，家長(zhǎng)可以站在孩子頭前與他講話(huà)，使孩子前臂支撐全身，將胸部抬起；還可讓孩子學(xué)習(xí)翻身，由仰臥翻至側(cè)臥，然后再翻至俯臥。

　　本報(bào)記者 李鋼