檢測6～9個月的寶寶智能水平是否與同齡寶寶的發(fā)展水平相符合，家長們可以對寶寶進行下面的測試：

　　1.在戶外玩耍，自己會全自己找到好玩的事物，比如挖坑、揀小石頭等：A、是(10分)、B、不是(2分)

　　2.揭紙取到玩具：A、揭開再蓋上玩(10分)、B、揭開取到玩具(8分)、C、找不著(0分)

　　3.在桌上的盤子內放幾粒小糖丸：A、孩子會注視，并用手去捏取(10分)、B、會注視，但不捏取(5分)、C、不注視，也不捏取(0分)

　　4.懂得害羞：A.當別人談到自己時藏到母親身后(10分)、B.躲到母親懷中(5分)、C.不理會別人談話(2分)

　　5.大人幫助穿衣服時：A.會伸手和頭配合(10分)、B.會伸手(5分)、C.不配合(0分)

　　6.把爸爸媽媽的東西放在一起，讓寶寶把爸爸的東西拿來：A、拿對(10分)、B、拿來媽媽的東西(8分)、C、不知所措(5分)

　　7.給寶寶一堆卡片，也有相同數學的字卡：A、偶爾抓起兩張相同的字卡認真觀看(10分)、B、抓起兩張字卡高興的擺弄(8分)、C、用手攪拌字卡(5分)

　　8.用食指按電視、錄音機、電燈、收音機等開關：A、5種(10分)、B、4種(8分)、C、3種(5分)、D、2種(2分)、E、1種(1分)

　　9.會拿勺子：A、凹面向上盛到食物(10分)、B、凸面向上盛不到食物(5分)、C、拿勺子亂攪不盛食物(2分)

　　10.學爬：A、手膝爬行(10分)、B、手腹匍行(5分)、C、俯臥打轉(3分)、D、俯臥不動(0分)

　　11.扶物站立：A、橫行跨步(10分)、B、扶站不穩(wěn)(5分)、C、不能從爬行扶起站立(2分)

　　12.用姿勢表示：再見、謝謝、鼓掌、親親、蟲蟲飛、蝴蝶飛及其他：A、5種(10分)、B、4種(8分)、C、3種(5分)、D、2種(2分)、E、1種(1分)

　　13.聽錄音機里播放節(jié)奏感很強的兒歌時：A、寶寶自己可以合上音樂節(jié)拍打拍子(10分)、B、在媽媽的幫助下，可以合上音樂一起打拍子(8分)、C、指導后，也不會合著音樂打拍子(2分)

　　14.給他一組玩具，他會：A、逐個扔、然后找出他喜歡聽的玩具反復扔(10分)、B、逐個扔，然后再隨便揀起一些玩具來扔(8分)、C、用手偶爾把玩具弄響會很驚訝(5分)

　　15.手里有一東西，再給他一個：A、將1個東西放入口中，以分手去拿其他東西(10分)、B、拿著東西再去接第二個(5分)、C、不拿(2分)

　　結果分析：

　　以80分為限，得分低于80分為暫時落后、高于80分為優(yōu)秀，于80分持平為正常。