講故事是最自然、安全的親子交流方式，能幫助父母觀察孩子的興趣點，以引導其成長，同時也有利于孩子語言和邏輯能力的發(fā)展。上海教科院學前教育博士喬梁為即將捧起故事書的父母提出了以下幾點意見：

　　故事內(nèi)容有講究 好的故事能給孩子帶來愉悅或感動的心理體驗。有心的父母不妨將孩子編到故事中去，如此體驗式的故事可以讓孩子集中注意力，并在聆聽過程中積極開動腦筋。

　　聲情并茂有“聽頭” 擅長表演的父母應充分利用優(yōu)勢，講故事前做足功課，盡可能達到“聲情并茂”。如果父母都不善于“模仿”，也無需著急，不妨采取“角色朗讀”的形式增添幾多情趣。

　　親子互動趣味足 不少父母將給孩子講故事看做是一項“授課任務”，講述時不許插嘴。于是，孩子只能消極、被動地聽，也懶得思考。其實，一口氣講完故事并不是最重要的。激發(fā)孩子在與父母互動中思考，才是講故事的根本目的。