7歲培訓(xùn)計(jì)劃：定期發(fā)放零用錢。

　　家長(zhǎng)要嚴(yán)格執(zhí)行約定時(shí)間才給孩子下一次的零用錢。一開(kāi)始，家長(zhǎng)可以以“周”為發(fā)放零用錢的時(shí)間單位，等孩子習(xí)慣后，時(shí)間慢慢拉長(zhǎng)為“月”。家長(zhǎng)控制好零用錢的發(fā)放時(shí)間，能讓孩子在固定的時(shí)間內(nèi)分配金錢消費(fèi)，同時(shí)也能訓(xùn)練孩子的用錢能力。

　　8～10歲培訓(xùn)計(jì)劃：

　　第一步：讓孩子學(xué)會(huì)定期儲(chǔ)蓄。

　　每年孩子們的壓歲錢、零用錢等全部加起來(lái)是一筆不小的財(cái)富，家長(zhǎng)應(yīng)該告訴孩子這些錢該如何儲(chǔ)蓄或花費(fèi)。家長(zhǎng)不妨從買給孩子儲(chǔ)錢罐開(kāi)始做起，鼓勵(lì)他們存錢。為增加存錢的動(dòng)力，家長(zhǎng)還可以設(shè)定存錢目標(biāo)，當(dāng)孩子達(dá)到目標(biāo)時(shí)，給予額外獎(jiǎng)勵(lì)。

　　第二步：培養(yǎng)孩子的記賬習(xí)慣。

　　孩子年紀(jì)小，不知道如何記賬，剛開(kāi)始時(shí)，家長(zhǎng)可幫助孩子將未來(lái)一星期所需要的花費(fèi)記錄下來(lái)，然后逐日補(bǔ)上額外支出的項(xiàng)目，慢慢養(yǎng)成孩子記賬的習(xí)慣。等到建立起幾次記錄后，家長(zhǎng)可以放手讓孩子自己記賬。幾個(gè)月后，家長(zhǎng)可以借此了解孩子的消費(fèi)傾向，了解他們對(duì)金錢的價(jià)值與感受，若發(fā)現(xiàn)有偏差，可適時(shí)糾正。另外，記賬也可以幫助孩子培養(yǎng)良好的理財(cái)意識(shí)和習(xí)慣，讓他們理解花錢容易掙錢難的道理。

　　10～12歲培訓(xùn)計(jì)劃：讓孩子設(shè)立銀行戶口。

　　家長(zhǎng)可以為孩子在銀行開(kāi)個(gè)單獨(dú)的賬戶。讓孩子能樹(shù)立“自己的錢”的觀念，積極儲(chǔ)蓄，養(yǎng)成不亂花錢的好習(xí)慣。此外，當(dāng)家長(zhǎng)到銀行辦事時(shí)，不妨也把孩子一起帶去，讓孩子了解銀行的作業(yè)流程，ATM功能等。家長(zhǎng)可以幫助孩子利用自己的賬戶理財(cái)，利用銀行的對(duì)賬單、投資報(bào)表等，向孩子說(shuō)明，讓他們親身感受到“復(fù)利“的效果，鼓勵(lì)孩子多儲(chǔ)蓄。  小云