一位媽媽與我分享了一個幫助改正孩子打人毛病的方法。小孩子出去玩，難免會和其他小朋友爭搶、推人、打人、咬人……一旦寶寶做出這些“出格”的行為，父母呵斥制止是肯定的，嚴重了有時會威脅打罵。家長們往往也覺得這種高壓暴力方式奏效時間短、效果不好，甚至還有副作用———孩子也學(xué)會了你的暴力方式。但是真沒發(fā)現(xiàn)什么好的辦法，不知道下一回再遇到類似的問題該怎樣辦？

　　這位媽媽的好方法是：在孩子每次要打人時，剛一舉手媽媽就說：“×××，要回答問題嗎？好，現(xiàn)在提問……”接著，媽媽就會馬上想一個問題問孩子。每次一說到這兒，孩子就不好意思，放下手了。慢慢地，孩子的打人行為明顯減少了。這個方法好就好在沒有直接對孩子打人做出評價，既沒有批評，也沒有放縱，只是使用中斷技巧，來提醒孩子不要繼續(xù)這樣的行為。在面對孩子其他問題時，我們也可以像這位媽媽一樣使用“暫停技術(shù)”，事先和孩子規(guī)定一個暗號，比如一個飛吻、一個擁抱，或者是“你要回答問題嗎？”，“你想吃巧克力嗎？”等等，只要發(fā)現(xiàn)對方生氣了，要打架了，或者其他不好的行為時，就立刻使用這個暗號。

　　當(dāng)你發(fā)出這樣的信號后，一是提醒孩子不要，暗示孩子制怒；二是給孩子一個分散注意力的機會，避免停留在剛才的情緒和注意里。孩子和人家吵架打架很難說清楚誰對誰錯，不批評，不指責(zé)，給孩子一個暗示、一個機會，這樣就好了。