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家庭教育

生活游戲:10個(gè)人擠一張床

分類: 家庭教育 育兒詞典 編輯 : 育兒知識(shí) 發(fā)布 : 09-07

閱讀 :439

  生活游戲:10個(gè)人擠一張床(4歲)●

  每天睡覺前,我都要陪孩子說(shuō)一會(huì)兒話,這是固定的親子交流時(shí)間。

  一天,我和兒子一起坐在床上,問(wèn)他:“如果你的床只能睡2個(gè)人,現(xiàn)在有10個(gè)人來(lái)擠著和你睡,這會(huì)怎么樣?”

  孩子答:“哈,很擠,很熱,我會(huì)把他們擠下去?!?/p>

  “還有呢?”

  “我會(huì)搶被子。”

  “如果一張很大很大的床,像廣場(chǎng)那么大,只有一個(gè)人睡,會(huì)怎么樣?”

  “那,太大了,很浪費(fèi)?!焙⒆佑盅a(bǔ)充道,“嗯,還會(huì)害怕。”

  我又起一個(gè)話題:“如果房子都沒有窗戶,會(huì)怎么樣?”

  孩子答:“會(huì)很熱,會(huì)很黑,會(huì)看不到風(fēng)景。”

  “如果狗身上長(zhǎng)著雞頭會(huì)怎么樣?”

  孩子一聽,哈哈大笑:“那太好玩了,成怪物了!”

  我繼續(xù)問(wèn):“要是人也長(zhǎng)尾巴、長(zhǎng)翅膀,會(huì)怎么樣?”

  “那可以像魚一樣到水里住了,把家安到大海里,還能像鳥一樣飛,把房子搬到樹上?!?/p>

  我順著孩子的想象說(shuō):“是啊,要是我們的家搬到大海啊……”

  沒等我說(shuō)完,孩子搶著說(shuō):“那各種各樣的魚要是跑到我們家來(lái)?yè)v亂怎么辦?”

  哈哈哈,真沒想到孩子能想出這么奇怪的問(wèn)題!

  【小小竅門】事物增減小方法

  如果孩子掌握了增減想象法,能組合成新的事物,就具有了創(chuàng)造的萌芽了。事物的增減可以從以下幾個(gè)方面來(lái)思考:

  ◎ 結(jié)構(gòu)上的增減。比如在椅子下面加上抽屜,就充分利用了空間;只有一條腿的椅子,想想是否可以?

  ◎ 性能上的增減。比如給電風(fēng)扇加上驅(qū)蚊功能,省得再點(diǎn)蚊香了;電風(fēng)扇如果沒有轉(zhuǎn)動(dòng)功能了、壞了,還能做什么用呢?拆下它的各個(gè)零件看能做什么用。

  ◎ 數(shù)量上的增減。比如人口一直增加會(huì)怎么樣?動(dòng)物不斷減少甚至滅絕會(huì)怎么樣?

  ◎ 體積上的增減。比如一片雪花變成荷葉那么大,會(huì)怎么樣?人類住的地球不斷縮小會(huì)有什么后果?

  ◎ 重量上的增減。比如人過(guò)胖或過(guò)瘦會(huì)帶來(lái)什么不方便?房子輕得手都可以提起來(lái),又會(huì)怎么樣?

  ※游戲意義:

  孩子的想象力是無(wú)窮的。他的想象比成人的想象更離奇、更新鮮。在生活中不愁沒有話題,只要掌握了提問(wèn)的方法,且提的問(wèn)題有趣,就可以極大地激發(fā)孩子的想象興趣。這可以增加(減去)或改換事物的一部分,來(lái)引導(dǎo)孩子思考,以開啟孩子的想象思維。

  ※游戲啟示:

  10個(gè)人睡一張床,是增加了人數(shù);床像廣場(chǎng)那么大,是擴(kuò)大了床的面積;給動(dòng)物增加身體以外的部分,變得離奇可笑。這種“加一加,減一減,換一換”的提問(wèn),后面的“怎么樣”就可以留給孩子去想象。想象本來(lái)就是需要?jiǎng)幽X筋的,但家長(zhǎng)的話題起得好,想象就會(huì)變成快樂(lè)的游戲,而不是枯燥的事情了。

  ※類似游戲:

  NO1:每次添一筆(3~5歲)

  父母和孩子在一張紙上一起完成一幅畫,最后會(huì)畫成什么樣子呢?試試吧!不過(guò)每人每次只能添一筆,邊畫邊讓孩子說(shuō)現(xiàn)在像什么。當(dāng)然,也可以事先確定主題,比如準(zhǔn)備畫一棵樹,雙方都朝著這個(gè)目標(biāo)去添畫。

  NO2:繪畫提問(wèn)(4~7歲)

  成人為什么想象力不如孩子?因?yàn)樗季S被長(zhǎng)期的條條框框束縛了。為了讓孩子的想象空間能夠伸展得更遠(yuǎn),也可以通過(guò)提問(wèn)幫助孩子打開想象空間。比如孩子畫樹,你問(wèn):“如果給樹添上翅膀會(huì)怎么樣?”孩子在畫人,你問(wèn):“如果給人畫上三只眼睛,四只腳,會(huì)怎么樣???”等等。這樣,通過(guò)大人的提問(wèn)來(lái)引起孩子的想象,把想象后的形象再現(xiàn)到繪畫上,再根據(jù)畫出的圖像展開想象。

  【舉一反三】請(qǐng)家長(zhǎng)自己先設(shè)計(jì)一些“加減”提問(wèn),為孩子提供想象的素材。

  ◎加一加:雞要是長(zhǎng)了四條腿會(huì)怎么樣?天上要是有兩個(gè)太陽(yáng)會(huì)怎么樣?要是鞋子裝了輪子會(huì)怎么樣?要是人能活到1000歲會(huì)怎么樣?

  ◎減一減:人沒有頭發(fā)會(huì)怎么樣?桌子少了一個(gè)角成什么樣子?房子只有三面墻可能嗎?人類冬天沒有取暖的煤炭怎么辦?

  ◎換一換:猴子的臉變成了人臉會(huì)怎么樣?人如果有狗一樣靈敏的鼻子會(huì)怎么樣?人類住在火星上會(huì)怎么樣?

  提問(wèn)句式:要是……會(huì)怎么樣?如果……會(huì)怎么樣?

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