專家指出，部分青少年出于惡搞或者爭強好勝的心理，通過下載、轉(zhuǎn)發(fā)等路徑傳播網(wǎng)絡(luò)色情信息，很可能成為網(wǎng)絡(luò)色情信息的接受者和再傳播者。

　　張女士的女兒讀初一，最近她發(fā)現(xiàn)，除了她每月給女兒的50元手機費之外，女兒還用自己的零花錢買充值卡，一個月的手機消費大約在100元左右。而蘇女士的兒子花得更多，今年春節(jié)，上初二的兒子堅持要自己管理3200元的壓歲錢，還信誓旦旦地說一年不用媽媽交手機費、也不要零花錢了；然而，春節(jié)期間充的300元手機費，開學(xué)前就花完了。

　　玩游戲、聊QQ不受限制

　　身為學(xué)生，每個月花一兩百元的手機費，他們到底干了些什么？

　　據(jù)一項調(diào)查顯示，隨著手機上網(wǎng)越來越便利，手機網(wǎng)民數(shù)量急劇增加，其中相當(dāng)一部分是學(xué)生。與在父母眼皮底下通過電腦上網(wǎng)進而產(chǎn)生的提心吊膽不同，中小學(xué)生可以堂而皇之地用手機上網(wǎng)，手機儼然變身為時下孩子的“隨身網(wǎng)吧”。 他們不僅用手機打電話、發(fā)短信、轉(zhuǎn)發(fā)各種有趣的段子，更學(xué)會利用手機的很多功能：拍照片、錄視頻，上網(wǎng)下載音樂、看電影、看資訊；登錄人人網(wǎng)、寫博客、寫微博、隨時隨地裝飾自己的QQ空間等，而最普遍的用途，是把手機當(dāng)玩具，上網(wǎng)下載游戲。

　　高一學(xué)生梁燕說：“我們班同學(xué)個個有手機，而且大部分手機的檔次都比較高，像iphone4、諾基亞、黑莓等智能高檔手機，幾乎就是一臺小電腦。班里有手機的學(xué)生，幾乎都用手機上網(wǎng)，使用QQ聊天，用手機綁定了QQ，24小時在線。”她透露，他們平時在學(xué)校要上課，回家還有父母管著，有的家長還給電腦加了密碼，因此很少有機會用電腦上網(wǎng)。“用手機上網(wǎng)則不受這些因素的限制，還有很大的隱蔽性和便利性，可以隨時隨地，更能在晚上父母休息了以后躺在床上和同學(xué)聊天，想聊到什么時候就聊到什么時候，或者玩闖關(guān)游戲，都不容易被家長發(fā)現(xiàn)?！绷貉喔嬖V記者。當(dāng)然，也有的同學(xué)上課的時候突然想到昨天游戲玩到哪一個地方卡住了，就忍不住想玩一會兒，根本沒有心思聽課。

　　據(jù)了解，當(dāng)下中小學(xué)生上網(wǎng)的主要目的是娛樂休閑和人際交往。高二男生秦浩告訴記者，現(xiàn)在用手機玩游戲都很少玩那種固定程序的游戲，而是下載一個最新的手機游戲，與同學(xué)聯(lián)網(wǎng)共同“拼殺”，玩這類互動游戲，還能認識新朋友，滿足與人交往的心理需要。另外，他每天都會進網(wǎng)絡(luò)社區(qū)發(fā)帖子，看看娛樂新聞放松一下，手機已經(jīng)成為他不可或缺的生活必需品了。

　　因好奇瀏覽色情畫面

　　北京市一所中學(xué)的學(xué)生李嵐用手機QQ與同學(xué)聊天時接到一條信息，提示點擊鏈接就能看到有趣的東西。點進網(wǎng)頁之后，她看到了一段令人作嘔的性變態(tài)手機視頻。從那以后，那段視頻一直困擾著她，那些夢魘般的鏡頭經(jīng)常在她眼前浮現(xiàn)。而據(jù)李嵐介紹，同學(xué)之間相互轉(zhuǎn)發(fā)色情網(wǎng)頁的鏈接，已成為班上的一種風(fēng)氣。

　　網(wǎng)上不良畫面也污染著小學(xué)生的視線。北京市豐臺區(qū)某小學(xué)六年級班主任趙老師不無憂慮地表示：“近來班上一位女生告訴我，一些孩子下課后經(jīng)常扎堆，從一些手機網(wǎng)站中下載黃色圖片和視頻，并聚在一起議論。他們有時說話露骨，讓女同學(xué)很難堪?！?/p>

　　在采訪中記者發(fā)現(xiàn)，有一部分學(xué)生喜歡用手機上網(wǎng)下載電子書，而下載的這些小說內(nèi)容良莠不齊，其中不乏色情、暴力等內(nèi)容；還有的孩子下載了含有“色情”內(nèi)容的電影、電視劇。據(jù)學(xué)生介紹，下載這些內(nèi)容只是貪圖新奇好玩而已，并沒有其他的想法；況且這些內(nèi)容最多只是在手機內(nèi)保存一兩個星期，等到有新內(nèi)容下載時，他們就會把老信息刪掉。當(dāng)記者說學(xué)生下載這些內(nèi)容不太合適時，這位同學(xué)表示，“現(xiàn)在的中學(xué)生哪還那么保守啊，不就是在網(wǎng)上下下這些‘東東’，不是犯罪，也死不了人，沒什么大不了的?！?/p>

　　對于學(xué)生的這種想法，中國青少年研究中心法律所助理研究員郭開元表示：通過手機傳播網(wǎng)絡(luò)淫穢色情信息具有很強的隱蔽性。部分青少年出于惡搞或者爭強好勝的心理，通過下載、轉(zhuǎn)發(fā)等路徑傳播網(wǎng)絡(luò)色情信息，可能成為網(wǎng)絡(luò)色情信息的接受者和再傳播者。

　　家長、老師難以掌控

　　采訪中，幾乎所有的家長給孩子配手機的初衷都是為了方便聯(lián)系，放學(xué)后能督促其盡快回家，他們一致反對孩子用手機上網(wǎng)，但同時表示難以掌控。

　　記者在采訪中了解到，北京市的很多學(xué)校在開家長會時，都會三令五申學(xué)生在教室內(nèi)要將手機保持關(guān)機狀態(tài)，但這條禁令在學(xué)生眼中形同虛設(shè)。在校內(nèi)，學(xué)生都將手機開機后調(diào)成震動或靜音狀態(tài)。

　　不少中小學(xué)生都有過上課玩手機的經(jīng)歷，為了杜絕這種現(xiàn)象，一些老師有時會透過班級教室后門的小窗戶巡視，一旦發(fā)現(xiàn)立即沒收。這對學(xué)生確實有一定的威懾力，但也引起了他們的不滿，以至于海淀區(qū)一所中學(xué)的學(xué)生代表大會在向全校學(xué)生征集提案時，竟收到了“堵死教室后門窗戶”的提案。

　　據(jù)了解，為了阻止孩子上網(wǎng)，很多家長和營運商聯(lián)系后停用孩子手機卡的GPRS業(yè)務(wù)，但很多孩子利用零花錢在小攤販那里辦張所謂的“黑卡”，在需要上網(wǎng)時，就插上這張卡，當(dāng)估計父母會打電話時，再把原卡換回來。

　　北京海淀區(qū)某中學(xué)初二年級的方老師說，“現(xiàn)在，有些手機的功能多得連大人都不會使用，孩子們卻玩得很順手，有些家長根本發(fā)現(xiàn)不了孩子在干什么?！奔议L蔣女士也表示有同感：“孩子每天用手機上網(wǎng)，GPRS流量一個月比一個月高，我曾到移動公司將孩子手機上網(wǎng)業(yè)務(wù)全部取消，但孩子卻通過手機短信又開通了上網(wǎng)業(yè)務(wù)。手機小巧靈便、私密性強，管起來真是難多了?！?注：文中提到的學(xué)生姓名均為化名。)(本報記者 陳若葵)

　　引導(dǎo)孩子適度使用手機上網(wǎng)

　　在電子產(chǎn)品和網(wǎng)絡(luò)如此發(fā)達的今天，手機上網(wǎng)有可能會成為青少年網(wǎng)癮的一個新動向，頻繁上網(wǎng)對于孩子的身心都可能帶來不好的影響。然而，任何組織或個人都無法禁止學(xué)生使用手機上網(wǎng)，這是擺在我們面前的現(xiàn)實。我們只能承認現(xiàn)實：可以用。但，要有限制。在孩子用手機上網(wǎng)這個問題上，成人的有效引導(dǎo)，能更好地防止中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮，尤其是在假期。

　　滿足孩子的親情需要

　　父母的關(guān)注、理解、盡責(zé)、愛護，能給孩子的內(nèi)心帶來安全感；而一家人一起去博物館、美術(shù)館、看電影、外出游玩，甚至是居家的親子活動，如一起運動、共讀一本書并討論，既占據(jù)了孩子的業(yè)余時間，轉(zhuǎn)移他們對網(wǎng)絡(luò)的注意力，也能增進家庭關(guān)系的和諧融洽，自然就減少了孩子上網(wǎng)聊天、玩游戲的機會。這種方式，比家長的粗暴制止更有效。

　　鼓勵孩子發(fā)揮優(yōu)勢

　　孩子的成就感來源于環(huán)境的認可，如果他的學(xué)習(xí)成績得到認可，身體素質(zhì)得到認可，愛好志趣得到認可，他就會用更多的時間努力去保持這些成績，把這種認可延續(xù)下去，從而忽略上網(wǎng)。經(jīng)常性的鼓勵與表揚是孩子健康成長的動力，父母給予孩子足夠的成就感，是使之不沉溺于網(wǎng)絡(luò)的良方之一。

　　制定“網(wǎng)絡(luò)守則”

　　允許中小學(xué)生有節(jié)制地在電腦上上網(wǎng)，而要使孩子真正做到“有節(jié)制”，就需要父母和他們一起共同制定“網(wǎng)絡(luò)守則”：約定電腦上網(wǎng)的時間、內(nèi)容，要求孩子不瀏覽內(nèi)容不健康的網(wǎng)頁，不與網(wǎng)友討論不健康的話題，慎重會見網(wǎng)友；規(guī)定每個月的手機話費額度，超支就停機；堅決不使用手機網(wǎng)絡(luò)。當(dāng)然，家長要給予必要的指導(dǎo)并監(jiān)督孩子嚴格按照約定去做。

　　性教育不可缺

　　成人對性諱莫如深遮遮掩掩的態(tài)度平添了他們內(nèi)心的神秘，勾起了青少年的探險心理，性啟蒙教育的缺失使得色情內(nèi)容提供商有了可乘之機。因此，家長應(yīng)從小開始對孩子進行適宜的性教育，讓他們在了解的基礎(chǔ)上學(xué)會保護自己，發(fā)自內(nèi)心地拒絕黃色網(wǎng)站和色情內(nèi)容。

　　引導(dǎo)孩子利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)

　　在節(jié)假日，家長可以引導(dǎo)孩子通過網(wǎng)絡(luò)了解各類資訊、拓寬視野，把上網(wǎng)視做課堂學(xué)習(xí)以外的一種補充；老師也可以布置一些借助網(wǎng)絡(luò)查找才能完成的作業(yè)，也可以讓學(xué)生做電子演示文檔、設(shè)計網(wǎng)頁等，使學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)中學(xué)到知識，體會樂趣，逐漸養(yǎng)成利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，幫助學(xué)生正確對待網(wǎng)絡(luò)生活。

　　國內(nèi)

　　手機上網(wǎng)監(jiān)管成真空

　　中國青少年研究中心法律所助理研究員郭開元表示：“通過手機傳播網(wǎng)絡(luò)淫穢色情信息具有很強的隱蔽性。由于青少年的心理和生理發(fā)育不成熟，自制能力和判斷能力較弱，可能會沉溺于色情信息的瀏覽，難以抵抗其誘惑，對心理健康產(chǎn)生非常不良的影響，甚至引發(fā)違法犯罪行為?！惫_元還談道，部分青少年出于惡搞或者爭強好勝的心理，通過下載、轉(zhuǎn)發(fā)等路徑傳播網(wǎng)絡(luò)色情信息，可能成為網(wǎng)絡(luò)色情信息的接受者和再傳播者。

　　記者通過撥打移動、聯(lián)通、電信等客服電話得知，手機上網(wǎng)服務(wù)只需用本機撥打客服熱線就可順利開通。運營商只給人們提供一個連接網(wǎng)絡(luò)的服務(wù)，用戶具體利用網(wǎng)絡(luò)從事什么活動，卻并沒有得到監(jiān)管，手機上網(wǎng)內(nèi)容監(jiān)管實際上成為真空。比如，用電腦上網(wǎng)有過濾功能，網(wǎng)吧也實行“未成年人禁入”，可用手機上網(wǎng)卻存在很多漏洞，一些在電腦網(wǎng)頁上無法顯示的色情內(nèi)容，卻能讓手機用戶暢通無阻地訪問。

　　記者通過和孩子們交談得知，他們大多通過手機WAP網(wǎng)站下載或觀看帶有淫穢色情的圖片、文字、視頻等內(nèi)容，而這些在電腦網(wǎng)站中是查不到的。

　　所謂WAP，是Wireless Application Protocol的縮寫，即無線接入?yún)f(xié)議，它是一個開放式的標準協(xié)議，利用它可以把網(wǎng)絡(luò)上的信息傳送到移動電話或其他無線通訊終端上。WAP能夠運行于各種無線網(wǎng)絡(luò)之上，如中國移動的GPRS、中國聯(lián)通的CD-MA1X等。業(yè)內(nèi)人士透露，建立手機WAP網(wǎng)站的門檻很低，根據(jù)網(wǎng)站規(guī)模、功能多少，價格從400元到1000元不等，建立周期為兩天到一周。而且，手機黃色網(wǎng)站和電腦網(wǎng)站相比，制作起來簡單得多，尤其是WAP這種網(wǎng)站，只要一部手機就能夠完成制作和運營，這為監(jiān)管手機色情的傳播帶來了很大的難度。

　　據(jù)了解，美國對手機色情的監(jiān)管主要依靠手機運營商屏蔽手機中的色情內(nèi)容；蘋果公司推出了“家長控制軟件”，以便過濾手機中的色情內(nèi)容。與此同時，美國一家非政府機構(gòu)——“提倡保護兒童網(wǎng)站協(xié)會”通過與許多網(wǎng)站及熱心人士合作，舉報和查證各種色情網(wǎng)站。有鑒于此，一些教育專家呼吁相關(guān)部門加強對手機上網(wǎng)內(nèi)容的監(jiān)管力度，從源頭入手，過濾WAP網(wǎng)站上黃色、暴力等不良信息，保障未成年人的身心健康。

　　國際

　　限制學(xué)生使用手機成趨勢

　　近年來，許多國家紛紛對學(xué)生使用手機采取了明確的限制措施，有些國家甚至立法禁止。

　　◆ 美國：

　　手機一直是令美國教育者頭疼的問題。美國的一項調(diào)查顯示，65%的學(xué)生在學(xué)校使用手機，高中生每周發(fā)送大約440條短信，其中的110條是在課堂上發(fā)送的?！笆謾C色情”的泛濫也十分嚴重，有專家認為，全美至少有20%的中學(xué)生卷入了“手機色情”問題。

　　大約在10年前，美國各州的學(xué)區(qū)紛紛制定規(guī)則，完全取締在校學(xué)生使用傳呼機和手機。2007年1月29日，200多所公立學(xué)校聯(lián)合禁止學(xué)生使用手機。目前美國大部分學(xué)校不允許學(xué)生使用手機。佐治亞州在下午3時放學(xué)之前嚴禁學(xué)生使用手機。一旦學(xué)生違反規(guī)定，老師可以將手機沒收，并對當(dāng)事者進行違紀處理。

　　◆ 意大利：

　　根據(jù)意大利一家調(diào)查機構(gòu)2006年所做的一項調(diào)查顯示，14至16歲的學(xué)生95%有手機；而在17歲至18歲的學(xué)生中，這一比率幾乎高達100%。手機干擾了正常的教學(xué)秩序，老師們對此束手無策。

　　2007年，意大利頒布命令，禁止學(xué)生在教室里使用手機。禁令規(guī)定要求學(xué)校懲罰那些堅持在課堂使用手機的學(xué)生，具體措施包括沒收手機和期末考試不予通過等。

　　意大利是歐洲第一個在全國范圍禁令在學(xué)校使用手機的國家。

　　◆  法國：

　　法國民意測驗調(diào)查所2009年9月的一項調(diào)查顯示，近半數(shù)法國中小學(xué)學(xué)生在校時使用手機，其中大多數(shù)曾在聽課時接電話。

　　2009年10月9日，法國參院通過法案，在幼兒園、小學(xué)和中學(xué)，禁止學(xué)生使用手機。

　　◆  日本：

　　調(diào)查表明，三成以上的中學(xué)生每天用手機發(fā)送電子郵件21次以上。中學(xué)生每天利用手機訪問信息網(wǎng)站11次。

　　2009年1月，日本文部科學(xué)省致函全國各中小學(xué)，要求禁止學(xué)生攜帶手機上學(xué)，并要求高中制定“禁止學(xué)生在校內(nèi)使用手機”等規(guī)定。

　　◆  印度：

　　2009年8月，印度中等教育中央委員會下發(fā)通知，要求下屬中學(xué)將手機禁用范圍從教室擴展至整個校園，教職員工甚至來訪的父母也不允許使用手機，以減少手機對校園學(xué)習(xí)環(huán)境的干擾。