如何面對今天物質(zhì)生活的強(qiáng)烈誘惑，養(yǎng)成正確的消費(fèi)觀念和行為習(xí)慣，是家長和孩子共同面對的問題。

　　一個生活很奢華但從來不滿足的人和一個粗茶淡飯卻很滿足的人，哪一個看起來更加快樂呢？簡樸的生活要求是否就放松了對美好生活的追求呢？這些是我們做家長的應(yīng)該考慮的問題，也是應(yīng)該讓孩子考慮的問題。

　　有一個現(xiàn)象很值得大家注意，即在孩子的消費(fèi)觀念問題上，正確與否往往與家庭經(jīng)濟(jì)條件的好壞并沒有直接關(guān)系。

　　有一些家庭的經(jīng)濟(jì)條件并不是很好，但是家長對孩子的物質(zhì)欲望滿足的程度并不比家庭條件好的小。中國城市孩子的平均消費(fèi)額比居民消費(fèi)額大得多。對花在孩子身上的錢，家長都相當(dāng)慷慨。一項(xiàng)調(diào)查顯示，全國0至12歲的孩子每月消費(fèi)總額超過35億元；八成的工薪階層三口之家，孩子的月平均消費(fèi)竟然超過一個大人。

　　其實(shí)，很多家長的消費(fèi)觀念，特別是對孩子必要消費(fèi)的判斷，已經(jīng)走進(jìn)了一個誤區(qū)。家長有時候會把對孩子的愛或希望孩子有一個好的未來或希望孩子能在同學(xué)中成為一個佼佼者與簡單的物質(zhì)投入等同起來，這是錯誤的。所以，家長要從自己的觀念、自己的行為這方面考慮對孩子生活方式的影響。

　　從一定意義上說，如何面對今天物質(zhì)生活的強(qiáng)烈誘惑，養(yǎng)成正確的消費(fèi)觀念和行為習(xí)慣，是家長和孩子共同面對的問題。父母應(yīng)該創(chuàng)造機(jī)會和孩子共同成長，比如，孩子想買新衣服，提供給他合適的品牌、款式以及你的預(yù)算。如果他不滿意，想買更貴更好的衣服，約定好多出來的費(fèi)用由他分?jǐn)?。這樣，他就會更細(xì)心地斟酌自己的要求有沒有必要，值不值得，并在這其中學(xué)會節(jié)儉。

　　對孩子進(jìn)行消費(fèi)教育的3點(diǎn)關(guān)鍵：

　　(1)培養(yǎng)孩子的多種興趣愛好，豐富其精神生活。

　　(2)告訴孩子賺錢并不容易，有機(jī)會帶他去你的工作地點(diǎn)參觀實(shí)習(xí)。

　　(3)用書籍、故事等教育孩子要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。