孩子是媽媽手心里的寶，媽媽用一雙欣賞的眼睛去看他，他就會努力表現(xiàn)自己。沒有比賞識更有效的方式促使孩子健康成長了。

　　·家教案例

　　方紫煙今年5歲，是一個活潑可愛的小姑娘，聰明懂事，并且能彈一手優(yōu)美的電子琴。這些成就與媽媽對她的賞識教育是分不開的。媽媽的認(rèn)可和贊賞，使紫煙更加努力，并且在各方面都盡量做好，以博取媽媽的賞識。

　　紫煙在開始學(xué)琴的時候，總是找不準(zhǔn)音，手法也總是記不住，因此彈得總是跑調(diào)。媽媽聽了沒有責(zé)怪她，而是說：“好寶貝，彈得真好，比前幾天進(jìn)步多了，如果能區(qū)分開“咪”和“啦”這兩個音就更好了。”媽媽贊賞中的提醒，使紫煙既開心又慚愧，決定一定要注意那兩個音。在媽媽的不斷賞識下，紫煙也在不斷的進(jìn)步當(dāng)中提高著。

　　·專家解析

　　賞識，特別是自己最重要、最親近的人給予的賞識，更能激發(fā)人的上進(jìn)心。媽媽給予孩子賞識，會讓孩子在愛的陽光下，感受到更加溫暖的力量，促使他更好地去學(xué)習(xí)和表現(xiàn)自己，這非常有利于孩子的健康成長。

　　賞識的力量是無窮的，它就像一種催發(fā)劑，能把孩子內(nèi)心深處潛藏的力量發(fā)掘出來，從而表現(xiàn)得更加優(yōu)秀。賞識是一種積極的刺激，媽媽可以用它去激發(fā)孩子的信心和能力，從而達(dá)到成就孩子的目的。

　　賞識不需要太多言語和行動，有時一個肯定的眼光，一句贊賞的話語，一個佩服的手勢，一個溫暖的擁抱，都會讓孩子感到鼓舞。媽媽應(yīng)該大方表現(xiàn)這種賞識的行為，要向孩子慷慨地表達(dá)自己的賞識，有力地促進(jìn)孩子的進(jìn)步。

　　表達(dá)賞識不需要太多代價，只要媽媽感受到孩子向上的心理，善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，并且及時給予孩子積極的認(rèn)可，孩子都會馬上接收到這個信息，并且轉(zhuǎn)化為自己的內(nèi)在動力，力求在學(xué)習(xí)或其他行動上更好地表現(xiàn)自己。

　　做一個積極的、理解孩子的好媽媽，把愛變成滋潤的雨露灑向孩子的心田，一定會收到孩子贈與的豐碩果實(shí)。

　　建議一 表達(dá)對孩子的愛意

　　孩子是敏感的，媽媽用微笑面對孩子，用贊揚(yáng)激勵孩子，用賞識肯定孩子，會讓孩子感受到被喜歡、被愛。這樣孩子會覺得很幸福，也愿意讓媽媽開心，做一些媽媽期望看到的事。

　　建議二 滿足孩子的心理期望

　　沒有人希望被別人說成是失敗的、沒用的，這會使人喪失勇氣和信心，并且感到生活的無望。媽媽面對孩子，一定不能給予否定，特別是一個滿懷期望的孩子，無論他事情做得好壞，媽媽都應(yīng)該滿足他一種被認(rèn)可、被肯定的期望心理。

　　美美在練習(xí)書法，她認(rèn)真地寫了半天，自己感覺很滿意，然后興沖沖地拿去給媽媽看，一心希望得到媽媽的贊揚(yáng)，可是媽媽看后卻說：“沒什么長進(jìn)，還差得遠(yuǎn)呢，你慢慢練吧！”

　　美美聽了很失望，感覺自己真的很努力了，卻還是沒長進(jìn)，于是不想再練了。

　　孩子的心是脆弱的，媽媽一句無意的話，可能傷害到那顆稚嫩的心。所以，媽媽一定要做個善解孩子心意的媽媽，不要讓孩子滿懷期望的心理受到打擊。

　　建議三 肯定孩子的成績

　　孩子都有表現(xiàn)欲，他們希望自己被肯定。媽媽應(yīng)該知道，這是提高孩子積極性的最好方法。孩子在做某件事情的時候，特別是剛開始時，即使進(jìn)步很小，媽媽也要及時給予肯定和贊揚(yáng)。

　　肯定和贊揚(yáng)會使孩子產(chǎn)生成就感，增強(qiáng)自信心，愿意更積極地努力，去取得更大的成績。媽媽不要忽視孩子小小的進(jìn)步和成績，孩子生活在被肯定的狀態(tài)下，才能形成良好的心態(tài)，才能具有自信和不斷前進(jìn)的勇氣。

　　建議四 告訴孩子“你很棒”

　　孩子的自我評判性，對自身價值的認(rèn)識，基本來自于外界。積極的評判對孩子能起到很好的激勵作用，而消極的評判則會使孩子喪失信心，消極抵抗。媽媽在孩子小的時候，應(yīng)該給予孩子更多積極的評判，讓孩子形成良好的自我認(rèn)知，這是他成就未來學(xué)業(yè)和事業(yè)的基礎(chǔ)。

　　媽媽應(yīng)該經(jīng)常對孩子說“你很棒”“你能做到”“你很聰明”等正面的肯定的語句，這些積極的價值評判，會使孩子滿懷信心地去做任何事，這是他未來成功的起始。

　　建議五 不要隨意批評孩子

　　孩子由于自身經(jīng)驗(yàn)的缺乏，開始時不可能什么都做得很好，在無法完成媽媽的預(yù)期和任務(wù)的情況下，媽媽不要批評孩子，而是首先對他的付出表示肯定，然后，再教他改進(jìn)做事的方法，讓他不斷嘗試，直至成功。

　　習(xí)習(xí)上小學(xué)三年級時開始學(xué)習(xí)英語。媽媽對她英語學(xué)習(xí)很關(guān)注，希望從一開始就打牢基礎(chǔ)。于是，每天習(xí)習(xí)回到家，媽媽都向她提問，讓她默寫英語單詞。剛開始時，習(xí)習(xí)默寫10個會錯5個，媽媽沒有批評她，而是對她默寫對的表示肯定，然后教她練習(xí)和記住單詞的方法。通過媽媽正確方法的指導(dǎo)，習(xí)習(xí)很有信心，在后來的默寫中，差不多都能寫對了。

　　當(dāng)孩子完不成任務(wù)、做不好事情時，批評只能打擊孩子的自尊心和自信心，媽媽應(yīng)該鼓勵孩子和用正確的方法去引導(dǎo)孩子。