由孩子填寫的問卷

　　孩子的情緒

　　1. 我(指孩子自己)喜歡：

　　媽媽的笑臉(   )

　　媽媽愛我(   )

　　讓我玩(   )

　　媽媽漂亮(   )

　　媽媽不發(fā)脾氣(   )

　　媽媽表揚(yáng)我(   )

　　媽媽和爸爸友好(   )

　　2. 我：

　　沒有特殊愛好(   )

　　沒有特別喜歡的人(   )

　　感覺學(xué)習(xí)很痛苦(   )

　　常常覺得不快樂(   )

　　說明：畫對勾越多越說明孩子情緒化問題嚴(yán)重。媽媽要根據(jù)孩子情緒的來源來幫助孩子進(jìn)行疏導(dǎo)。

　　孩子的自信心

　　3. 我是：

　　聰明的孩子(   )

　　有點懶的孩子(   )

　　勤快的孩子(   )

　　聽話的孩子(   )

　　倒霉的孩子(   )

　　普通的孩子(   )

　　4. 我對我自己的學(xué)習(xí)成績：

　　很滿意(   )

　　比較滿意(   )

　　不滿意(   )

　　5. 大家都說我磨蹭，其實我：

　　是很磨蹭(   )

　　不像他們說的(   )

　　另有原因(   )

　　我不磨蹭(   )

　　6. 我總是：

　　勇敢地面對新環(huán)境(   )

　　做事情我總怕做不好(   )

　　我不會排除自己的煩惱(   )

　　7. 我能夠做好：

　　很多事情(   )

　　一些事情(   )

　　一點事情(   )

　　我不喜歡做事情(   )

　　說明：很多孩子磨蹭，是因為他們喪失了自信，沒有好的評價，沒有好的成績，沒有勇氣等等，這些都使得他們不能振作精神，做事磨磨蹭蹭。

　　孩子不良情緒的來源

　　8. 當(dāng)我犯錯誤，媽媽會：

　　批評(   )

　　講道理(   )

　　大聲叫喊(   )

　　打人(   )

　　罵人(   )

　　不理我(   )

　　挖苦我(   )

　　9. 媽媽對我的要求：

　　嚴(yán)格(   )

　　有時嚴(yán)格(   )

　　不嚴(yán)格(   )

　　10. 我感覺：

　　爸爸媽媽對我不公平(   )

　　不愿意回家(   )

　　爸爸媽媽婚姻不美滿(   )

　　媽媽總是為沒有錢發(fā)愁(   )

　　他們不愛我(   )

　　11. 誰常嘲笑你：

　　同伴(   )

　　媽媽(   )

　　老師(   )

　　家里人(   )

　　12. 我總是：

　　希望得到幫助(   )

　　怕當(dāng)眾說話(   )

　　害怕在重要人物面前說話(   )

　　不愿意讓別人議論自己(   )

　　怕在大家面前出丑(   )

　　13. 我怕批評，有時候會委屈地哭(   )

　　14. 有時候我也會發(fā)脾氣(   )

　　我發(fā)脾氣的時候媽媽會怕我(   )

　　15. 我做完作業(yè)，媽媽一定會添加新作業(yè)(   )

　　說明：消極情緒是孩子磨蹭的重要原因之一。找到孩子情緒低落的原因，從源頭抓起，不讓負(fù)面的評價“污染”孩子的情緒，孩子做事情就會快起來。

　　孩子的學(xué)習(xí)困惑

　　16. 同學(xué)回答問題的時候，我的大腦里沒有答案是因為：

　　老師講的我常常沒有聽懂(   )

　　上課聽懂了，回家做作業(yè)卻不會(   )

　　17. 我總是學(xué)了后面的忘了前面的，并且常常：

　　怕背課文(   )

　　怕做應(yīng)用題(   )

　　怕看課外書(   )

　　怕改錯(   )

　　怕上體育課(   )

　　怕上手工課(   )

　　18. 媽媽催促我學(xué)習(xí)的時候我沒有馬上做是因為：

　　我沒有準(zhǔn)備好(   )

　　我在做別的事情(   )

　　我不想做作業(yè)(   )

　　我不想聽媽媽的安排(   )

　　我覺得時間還早呢，不用著急(   )

　　說明：學(xué)習(xí)要勤奮，也要有能力?？纯春⒆訉ψ约簩W(xué)習(xí)能力的形容，是媽媽了解孩子的重要途徑。

　　孩子的毅力

　　19. 經(jīng)常是約定好的事情到時候就不想做了(   )

　　20. 媽媽對作業(yè)質(zhì)量要求很嚴(yán)格(   )

　　21. 我沒有做完事情是因為：

　　累了而放棄(   )

　　擔(dān)心做不好就不做了(   )

　　什么也沒有想就不做了(   )

　　我想等別人來做(   )

　　22. 媽媽要我反復(fù)檢查作業(yè)，真的很煩(   )

　　23. 我做事情時不喜歡被打擾(   )

　　媽媽總是打斷我(   )

　　24. 只要有人陪我做，我就開心(   )

　　希望媽媽陪我做事情和做作業(yè)(   )

　　25. 做事情不一定非要做好(   )

　　不是第一沒有關(guān)系(   )

　　我不是不想做，只是沒有拿定主意(   )

　　說明：孩子說出來對事物的這些感覺，往往能顯現(xiàn)出他們內(nèi)心的脆弱，了解這些將有助于媽媽更有針對性地對孩子實施教育。