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多動癥患兒存在注意力缺陷和記憶力低下等問題，老師和家長面對這樣的孩子不能過度地要求他們集中注意力，或是一味地指責(zé)。
據(jù)廈門市仙樂醫(yī)院心理醫(yī)生陳彬彬介紹，對患多動癥的小孩有一個(gè)通用準(zhǔn)則：即不要發(fā)出過度要求他們記憶力的命令。在教室里，經(jīng)常會遇到這樣的場景：“拿出書本，翻到第23頁，做第1到第8題，但是第5題不用做”，這其中包含了4個(gè)指令，而患兒通常最多只能做到2個(gè)—3個(gè)指令。對于這樣的患兒，家長和老師應(yīng)該細(xì)心地把命令分開。
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