核心提示：目前，寒假少兒興趣班招生火爆，但招生對(duì)象呈低齡化趨勢(shì)。據(jù)悉，今年某中心239個(gè)班共6000多個(gè)學(xué)位受到學(xué)生家長(zhǎng)“瘋搶”，報(bào)名開始才第四天，即僅有不足兩成的學(xué)位剩余。

　　現(xiàn)象

　　報(bào)名第4天剩余學(xué)位不足兩成

　　據(jù)悉，廣州市兒童活動(dòng)中心的2012年春季班新生報(bào)名于1月4日拉開帷幕。報(bào)名第4天，滿員班級(jí)數(shù)已超過100個(gè)，剩余學(xué)位已不足兩成，而這些剩余學(xué)位大多集中在該中心在今年春季班新開的課程或者是新老師講授的課程。今年該中心春季班與去年同期相比新增17個(gè)，主要為舞蹈類，比如芭蕾舞、少兒街舞、舞蹈小演員班等。

　　對(duì)此，該中心黨支部書記袁微告訴記者，近兩年來，校外興趣班不僅報(bào)班火爆，且呈現(xiàn)出低齡化趨勢(shì)，此次新增的興趣班項(xiàng)目多數(shù)為低齡兒童設(shè)計(jì)，以滿足家長(zhǎng)們的報(bào)班需求。記者在現(xiàn)場(chǎng)看到，不少家長(zhǎng)帶著正在讀幼兒園的孩子報(bào)讀各種興趣班。家住越秀區(qū)的趙女士就帶著還在讀幼兒園大班的女兒當(dāng)天一口氣報(bào)了鋼琴、美術(shù)和象棋三個(gè)班。

　　另據(jù)了解，在報(bào)讀該中心興趣班的學(xué)生中，“貪心”的孩子并不少，很多孩子都報(bào)了2~4門課程。據(jù)袁微介紹，小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生每人報(bào)讀的課程比較多，多數(shù)集中在科普類，與學(xué)習(xí)相關(guān)，學(xué)生家長(zhǎng)報(bào)班目標(biāo)很明確，為“小升初”升學(xué)考試作準(zhǔn)備。另外就是中年級(jí)的學(xué)生，如二三年級(jí)，多數(shù)選文藝類如美術(shù)、音樂、舞蹈班再搭配一個(gè)科普類如機(jī)器人等興趣班組合，這類學(xué)生主要是培養(yǎng)興趣，同時(shí)也在寒假進(jìn)行修身養(yǎng)性。

　　提醒

　　最好4歲以后才報(bào)班一次不超過3門課程

　　對(duì)于熱衷為孩子報(bào)興趣班的家長(zhǎng)，袁微提醒，報(bào)班時(shí)應(yīng)注意以下四點(diǎn)：

　　1.參加興趣班需考慮孩子年齡。興趣班，顧名思義，就是能讓孩子感興趣、能給他們帶來樂趣的課堂。但是絕大多數(shù)爸媽可能會(huì)把興趣班與“特長(zhǎng)班”混淆起來。事實(shí)上，兩者所持的宗旨并不相同。興趣班意在令孩子快樂，因快樂而收獲著能力；而特長(zhǎng)班則是一種快速成長(zhǎng)的方法，其目的是為了使孩子在某項(xiàng)技能上有飛速發(fā)展。通常4歲以上的寶寶，才建議參加興趣班。因?yàn)?歲以上的寶寶才會(huì)出現(xiàn)某種能力的定向，而4歲以下的寶寶專注力不夠，興趣點(diǎn)廣泛而不持久。

　　2.注意發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢(shì)。幼兒時(shí)期是孩子感知覺、動(dòng)作發(fā)展和思維訓(xùn)練的敏感時(shí)期。適時(shí)、適當(dāng)?shù)貐⒓右恍┡d趣班，有助于父母及時(shí)發(fā)現(xiàn)而不忽略孩子的興趣和優(yōu)勢(shì)——家長(zhǎng)的智慧就在于發(fā)現(xiàn)，然后加強(qiáng)培養(yǎng)，也就是順應(yīng)孩子的“強(qiáng)項(xiàng)”和個(gè)性去創(chuàng)造條件、去引導(dǎo)，開啟其智慧、挖掘出潛能，就會(huì)事半功倍。說到底，教育的目的不是抹煞差異，而是彰顯差異。比如，語言型的孩子可以學(xué)英語；音樂型的孩子可以學(xué)彈琴、學(xué)舞蹈；邏輯-數(shù)理型的可以學(xué)圍棋、象棋；空間智力型的可學(xué)繪畫；身體運(yùn)動(dòng)型的可以學(xué)乒乓球、跆拳道、游泳等。

　　3.注意塑造孩子的個(gè)性品質(zhì)。在興趣班，孩子能跟隨老師學(xué)到知識(shí)和技能。不能否認(rèn)，任何知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)都有枯燥的一面，這恰恰為孩子提供了“壓力訓(xùn)練”，有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)到努力的價(jià)值，感受到榮譽(yù)、驕傲和成長(zhǎng)，這是必要的挫折教育。當(dāng)然，如果孩子很喜歡上興趣班，學(xué)習(xí)就成了愉快的“訓(xùn)練”，稱不上什么“壓力”了。同時(shí)，興趣學(xué)習(xí)對(duì)孩子意志力、自信心、交往能力、自我認(rèn)識(shí)能力、抗挫折能力、勇敢精神等個(gè)性品質(zhì)的培養(yǎng)都有益處。經(jīng)過這番訓(xùn)練與磨煉，寶貝就有可能在其現(xiàn)有的條件下，揚(yáng)長(zhǎng)避短，越來越優(yōu)秀。

　　4.保護(hù)興趣是學(xué)習(xí)的前提。給孩子選興趣班，應(yīng)堅(jiān)持“適量”原則，讓孩子擁有一兩門特長(zhǎng)是好事，而且從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來看，那些有特長(zhǎng)的孩子往往生活得比較快樂。但是，把所有的好東西都強(qiáng)加在一個(gè)寶貝身上，孩子也會(huì)消化不良。貪多求全、盲目跟風(fēng)的做法不可取，弄不好還有可能花了錢、花了時(shí)間、花了精力，卻竹籃打水一場(chǎng)空；甚至破壞了孩子以后學(xué)習(xí)的信心和欲望，得不償失。所以，父母不能強(qiáng)迫，重在保護(hù)孩子的興趣，報(bào)讀興趣班最好在2~3門之內(nèi)。