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潛能開(kāi)發(fā)

寶寶爬行,其實(shí)沒(méi)那么難

分類: 潛能開(kāi)發(fā) 育兒詞典 編輯 : 育兒知識(shí) 發(fā)布 : 10-16

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  "讓寶寶爬行怎么這么難?"

  "寶寶到了9個(gè)月還不會(huì)爬,真是頭疼!"

  "寶寶幾個(gè)月開(kāi)始練習(xí)爬行比較好呢?"

  這是許多剛?cè)ピ缃虣C(jī)構(gòu)報(bào)名的父母問(wèn)得最多的問(wèn)題--爬行。

  可見(jiàn),如今許多父母已經(jīng)意識(shí)到爬行對(duì)寶寶的重要性了,可是想讓寶寶順利爬起來(lái)可不是一件容易的事,面對(duì)父母的疑問(wèn),早教專家為我們送上了寶寶爬行的秘方,寶寶爬行,其實(shí)沒(méi)那么難。

  早教專家說(shuō),一般六個(gè)月左右的孩子會(huì)坐了,坐穩(wěn)了以后的一個(gè)月,我們就可以教他爬行了,可以讓孩子趴在地面上,我們的家長(zhǎng)可以用手擋在孩子的腳后面,孩子就會(huì)有一個(gè)條件反射,用腳蹬踏您的手,然后呢就把他的手往前抬,如果是反射不是很好的孩子,碰觸不是很好,觸覺(jué)發(fā)展不完全的孩子,家長(zhǎng)可以握住他的雙腳腳踝上面的部位,就是他小腿上面的部位,一個(gè)一個(gè)地往前擺,這樣慢慢孩子就學(xué)會(huì)爬行了。

  寶寶剛開(kāi)始學(xué)爬的時(shí)候,只能趴著玩但不能向前爬,或者是在原地旋轉(zhuǎn)及向后退,這時(shí)候,爸爸媽媽可有意識(shí)的教寶寶練習(xí),將身體俯臥在床上,媽媽在寶寶前面放置一些好玩兒的玩具,來(lái)吸引寶寶的注意力,并不停地說(shuō):"寶寶,小鴨子叫了(或小熊敲鼓了),快來(lái)拿??!"爸爸在身后用手推著寶寶的雙腳掌,讓他借助爸爸的力量向前移動(dòng)身體,接觸到玩具,以后逐漸減少幫助,讓寶寶試著自己爬。

  剛開(kāi)始做一分鐘,如果孩子哭鬧或者是特別不愿意做的時(shí)候,就不要再繼續(xù)了我們可以孩子的情緒為重,上午做一次,下午做一次,第二天,第三天次數(shù)慢慢增加,我們持之以恒地訓(xùn)練,孩子就能學(xué)會(huì)爬行了。

  在寶寶九個(gè)月大的時(shí)候,身體才能慢慢的離開(kāi)地面,雙手前后交替,開(kāi)始順利的往前爬行。這時(shí)候,父母應(yīng)一定要將爬行的環(huán)境準(zhǔn)備完善,爬行的地方必須軟硬適中,磨擦力不可過(guò)大或過(guò)小,可以在地板上放置各種色彩鮮艷的玩具、圖片、軟墊或巧拼地板,給寶寶營(yíng)造安全充分的爬行環(huán)境。

  寶寶一歲之后,爸爸媽媽應(yīng)繼續(xù)對(duì)他進(jìn)行爬行訓(xùn)練,利用各種條件讓寶寶練習(xí)爬,可以讓他爬上床,也可以讓他在床上爬。當(dāng)寶寶努力爬到"終點(diǎn)"時(shí),父母也別忘了及時(shí)的給予鼓勵(lì)。

  在寶寶漸漸的喜歡上了爬行之后,爸爸媽媽還可以帶寶寶多參加一些社會(huì)活動(dòng),比如寶寶爬行大賽,讓他在與別的寶寶一起游戲的時(shí)候,感受到爬行給他帶來(lái)的快樂(lè)是無(wú)窮的。

  要使寶寶愿意爬行可以這樣做:

  1、一開(kāi)始,可以把他俯臥在鋪滿了地毯的房間一端,立即在他面前放一個(gè)新穎玩具(或先放發(fā)一個(gè)新穎玩具),距離他的雙手約50公分遠(yuǎn),他需要用一點(diǎn)身體的移動(dòng)才能夠到。一面用語(yǔ)言鼓勵(lì)他向前。

  2、把新穎玩具放到距他雙手200公分遠(yuǎn)的地方,如他有向它移動(dòng)又不知怎么動(dòng)的表示時(shí),家長(zhǎng)可以推動(dòng)他的雙腳,給他助力,前向爬。也可以由成人躺在(蹲在)他前面,用玩具逗引,逐漸后退,引他向前爬。

  3、當(dāng)他經(jīng)過(guò)努力,爬到玩具旁邊,取到玩具了,都要大力表?yè)P(yáng),讓他有成功感。

  4、如果孩子不爬向前,俯臥變成坐姿或仰臥,也不要批評(píng),可以等待些時(shí),再訓(xùn)練。

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