兒童學(xué)畫是否要像學(xué)鋼琴一樣考級(jí)呢？我認(rèn)為完全沒有必要。據(jù)說鋼琴的考級(jí)是按曲子難易程度來劃分等級(jí)的，琴童來來回回地練那幾首曲子，不厭其煩只為一紙證書。我無意批評(píng)音樂考級(jí)制度，但我知道大多數(shù)孩子練琴是為了陶冶情操，并非要當(dāng)鋼琴家。

　　兒童學(xué)畫其實(shí)也一樣，目的是提高藝術(shù)修養(yǎng)，并非每個(gè)學(xué)畫的小朋友將來都當(dāng)畫家。學(xué)畫有不同于學(xué)琴的規(guī)律，美術(shù)作品只有優(yōu)劣之分，沒有難度的等級(jí)之分。更不會(huì)有人在達(dá)·芬奇和凡·高的畫上分別標(biāo)出難易等級(jí)的參數(shù)。畫家用畫筆表達(dá)個(gè)人的感受，創(chuàng)造出一種視覺的美感，如同詩人用語言表達(dá)個(gè)人情緒一樣，屬于精神層面的東西，無法用數(shù)字量化。如果硬要把“床前明月光” 的詩句和別的詩句分出難易等級(jí)是很可笑的。這幾年有的繪畫班也開始了繪畫考級(jí)。讓不同年齡的孩子畫石膏幾何體，畫成人高考的水粉靜物畫，以此來評(píng)定水平的等級(jí)，發(fā)放等級(jí)證書。沒完沒了地折騰，消磨掉了兒童的藝術(shù)靈性。既提高不了真實(shí)繪畫的水平，作為升學(xué)的敲門磚又得不到學(xué)校的承認(rèn)，毫無用處。我想繪畫考級(jí)的目的只是為了撩撥家長的虛榮心，變著法子去賺他們的錢。其實(shí)，無論用什么方式進(jìn)行繪畫考級(jí)都是別有用心的，家長們千萬別上當(dāng)。