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潛能開(kāi)發(fā)

單親家庭的5大早教策略

分類(lèi): 潛能開(kāi)發(fā) 育兒詞典 編輯 : 育兒知識(shí) 發(fā)布 : 08-22

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  據(jù)有關(guān)調(diào)查研究表明,四分之一的單親家庭孩子在父母離婚的頭半年時(shí)間里有強(qiáng)烈的恐懼、憤怒和羞愧感。近半數(shù)的孩子常出現(xiàn)哭鬧等不良行為反應(yīng),有的甚至對(duì)他人懷有敵意或具有攻擊性。近三分之一的孩子因?yàn)楦改傅碾x異而冷漠,凡事無(wú)動(dòng)于衷。

  隨著時(shí)代的發(fā)展,中國(guó)傳統(tǒng)的家庭婚姻觀念已發(fā)生了很大的變化。由于離婚率的逐步上升,從小就生活在單親家庭的孩子在逐年增多。由于單親家庭的環(huán)境對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)易產(chǎn)生一些消極的影響,因此單親家庭孩子的教育問(wèn)題就顯得十分重要。

  據(jù)有關(guān)調(diào)查研究表明,四分之一的單親家庭孩子在父母離婚的頭半年時(shí)間里有強(qiáng)烈的恐懼、憤怒和羞愧感。近半數(shù)的孩子常出現(xiàn)哭鬧等不良行為反應(yīng),有的甚至對(duì)他人懷有敵意或具有攻擊性。近三分之一的孩子因?yàn)楦改傅碾x異而冷漠,凡事無(wú)動(dòng)于衷。

  如何根據(jù)單親家庭孩子的特點(diǎn)進(jìn)行家庭教育,是擺在我們面前的一個(gè)重要課題,宜采用以下幾個(gè)方面的教育策略:

  一、為孩子創(chuàng)造一種愉快的家庭氛圍

  研究表明,兒童從2歲起便能真切感受到家庭的氣氛,不同的家庭氣氛會(huì)使孩子在思想、態(tài)度和一般行為中作出不同的反應(yīng)。如果孩子在家里感到愉快和安全,他們的心理和性格就能得到良好發(fā)展;如果家里整天吵吵鬧鬧,孩子常常處于提心吊膽、擔(dān)驚受怕的環(huán)境中,就易產(chǎn)生不良情緒和行為問(wèn)題。在幼兒園里,我們常常發(fā)現(xiàn)單親家庭的孩子往往表現(xiàn)出性格內(nèi)向、恐懼、悲傷、焦慮、冷漠或攻擊性強(qiáng)等不良心理和行為傾向,他們常常為一點(diǎn)小事大哭大鬧,而且很難制止。這些不良心理和行為傾向,如果不及時(shí)加以正確的引導(dǎo),將會(huì)出現(xiàn)偏差,輕者表現(xiàn)為膽怯、孤獨(dú)、固執(zhí)和不合群,重者會(huì)產(chǎn)生對(duì)別人的妒忌和仇恨等不良心理或?qū)σ磺卸急е鵁o(wú)所謂的不良心態(tài)。因此單親家庭要特別注意為孩子創(chuàng)造一種愉快的家庭氛圍,以利于孩子良好性格的形成和心理的健康發(fā)展。

  孩子是無(wú)辜的,我們沒(méi)有理由讓他們感不到幸。這就要求單親家庭的家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)克制自己的不良情緒,使孩子不論在燦爛的陽(yáng)光下,還是在急風(fēng)暴雨里都能健康成長(zhǎng)。

  二、為孩子營(yíng)造良好的文化氛圍

  父母是孩子塑造自我的鏡子。作為單親家庭的父親或者母親,要十分注意自身對(duì)孩子行為方式、心理狀態(tài)以及性格特征可能產(chǎn)生的巨大影響,要時(shí)刻注意自己的言行舉止,不要在孩子面前表現(xiàn)出不良的習(xí)性,如說(shuō)謊、失言及不負(fù)責(zé)任等。不要根據(jù)自己的喜怒哀樂(lè)來(lái)對(duì)待孩子,否則,壞習(xí)慣的不良影響,往往會(huì)使一個(gè)好端端的孩子漸入歧途。

  要根據(jù)孩子的特點(diǎn)培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好。經(jīng)常帶孩子去聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)會(huì),看看書(shū)畫(huà)展,和孩子一起做做有趣的游戲,等等,為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的文化氛圍,使孩子盡快地從失去父愛(ài)或母愛(ài)的痛苦中走出來(lái),逐漸養(yǎng)成開(kāi)朗自信的性格。

  三、讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)家庭責(zé)任

  不要因?yàn)楹⒆邮ジ笎?ài)或母愛(ài)就格外地嬌慣他,要放心大膽地讓孩子去做力所能及的事情,讓孩子了解家庭的各種情況,必要時(shí)可請(qǐng)年齡稍大的孩子對(duì)家庭的重大事情一起參與決策等等。在孩子做力所能及的事情的時(shí)候要多鼓勵(lì)他們,從而培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。讓孩子從小就知道自己對(duì)家庭也負(fù)有一定的責(zé)任,使他們長(zhǎng)大成人后能自覺(jué)擔(dān)負(fù)起對(duì)家庭對(duì)社會(huì)的責(zé)任。

  四、多為孩子創(chuàng)設(shè)人際交往的環(huán)境

  針對(duì)單親家庭的孩子性格容易趨向內(nèi)向和孤僻等特點(diǎn),讓孩子多接觸社會(huì),多為孩子創(chuàng)設(shè)一些人際交往的機(jī)會(huì),是一種良好的矯治方法。

  五、讓不撫養(yǎng)方多探望孩子或父母雙方輪流撫養(yǎng)孩子,以利孩子的成長(zhǎng)

  在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,父愛(ài)和母愛(ài)都是必不可少的,單親家庭要努力去滿足孩子對(duì)這兩種愛(ài)的渴望。讓不撫養(yǎng)方多探望孩子或父母雙方輪流撫養(yǎng)孩子,這對(duì)孩子的成長(zhǎng)是十分有利的。

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