孩子亂花錢讓很多父母束手無策?；ㄥX和吸嗎啡一樣會(huì)上癮。消費(fèi)給孩子帶來的快感會(huì)刺激腦部神經(jīng)，那些神經(jīng)一旦興奮起來，亂花錢就會(huì)成為一種難以治愈的病。很多成人為什么管不住自己，提前透支，成了月光族？除了商家的誘惑外，主要是因?yàn)閺男]學(xué)會(huì)管理錢。

　　攢錢和花錢，一個(gè)叫進(jìn)，一個(gè)叫出，進(jìn)是增加，出是減少，所以，傳統(tǒng)教育只教孩子如何掙錢和攢錢，讓錢進(jìn)來，而從不教孩子如何花錢，讓錢出去再進(jìn)來。

　　眼睛喜歡盯著增加的錢，而害怕減少的錢。

　　老百姓常說“花冤枉錢”，啥叫冤枉錢呢？就是花了不該花的錢，花錯(cuò)了?；ㄥX也有學(xué)問，花錢的學(xué)問從哪兒來？從生活中來。

　　在調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)80%的父母喜歡抱怨孩子亂花錢，不知道父母的辛苦，但很少聽到父母追問孩子錯(cuò)在哪兒或反省自己缺少財(cái)富教育。所以，抱怨孩子的聲音永不消失，而亂花錢的現(xiàn)象卻越演越烈。

　　有一位年輕母親跟我講述了她如何教女兒學(xué)會(huì)花錢的故事：

　　女兒剛上小學(xué)三年級(jí)，每個(gè)月的零花錢經(jīng)常超過500元，是我工資的六分之一。為了讓女兒學(xué)會(huì)節(jié)儉，我們費(fèi)了很多口舌，但每次女兒一伸手，又總是不忍心拒絕。

　　“媽媽，我同桌張小偉的鉛筆盒是韓國的，特別漂亮，我想買一個(gè)！”

　　“我們學(xué)校門口有賣冰激凌和小吃的，給我5塊錢，我要買著吃?！?/p>

　　“給我10塊錢，我也要買和李明明一樣的卡通圓珠筆等用品?！?/p>

　　女兒像個(gè)無底洞，天天喊著要錢，而且花樣翻新，我和丈夫跟她講要勤儉，要節(jié)約，不要亂花錢，她每次都回答“yes，madam”，結(jié)果，絲毫沒有改變。

　　后來，我和丈夫讀了一些理財(cái)方面的書，發(fā)現(xiàn)在英、美國家，理財(cái)教育從3歲就已經(jīng)開始；讓孩子從小就正確地對待金錢和使用金錢，并學(xué)會(huì)初步的理財(cái)知識(shí)和技能。

　　我們一直被動(dòng)地要求孩子節(jié)儉，幾乎沒有效果，在這個(gè)消費(fèi)的時(shí)代，不如大大方方地教育孩子如何合理用錢，通過花錢教孩子學(xué)會(huì)自我管理。

　　我們想出一套化零為整的教孩子花錢方案，并跟女兒約定：每月給她零用錢100元，買學(xué)習(xí)用品和零食。剩下的可以攢起來由自己支配。但花錢記賬，不能透支。

　　兩周之后，女兒很難過地告訴她：“媽媽，我的100元錢都花完了！”

　　“給媽媽看看你的理財(cái)本，幫你分析消費(fèi)是否合理?！?/p>

　　女兒拿出“理財(cái)本”：冰激凌5元，小魔棒面包5元，巧克力豆3元，QQ糖3元，烤腸3元……全是零食。

　　“你的賬記得真好，這么快，你吃了100元。咱們有協(xié)議，后半個(gè)月你可就沒錢花了，下個(gè)月如果用錢買學(xué)習(xí)用品，或做學(xué)習(xí)投資，爸媽會(huì)額外支持你。”

　　第二個(gè)月，女兒主動(dòng)交出了記賬本：“媽媽請檢查?！庇⒄Z臨摹本2元，數(shù)學(xué)練習(xí)本1元，自動(dòng)鉛筆1元5角……總計(jì)：18.5元，剩余：81.5元。

　　“媽媽，你幫我把剩余的錢存起來，等我攢多了錢，可以買一個(gè)文曲星學(xué)英語。”

　　有了目標(biāo)后，女兒不再亂花錢了。半年后，她攢了500多元錢。還說要自己攢錢上大學(xué)。

　　給孩子錢，讓孩子在花錢中學(xué)會(huì)理財(cái)。獨(dú)生子女手里的零花錢越來越多，亂花錢成了很多孩子的弊病，讓父母頭疼。

　　如何管理和根治孩子亂花錢的行為呢？

　　父母必須走出兩個(gè)教育誤區(qū)：

　　誤區(qū)1：害怕跟孩子談錢，不讓孩子參與消費(fèi)，什么都由父母包辦；

　　誤區(qū)2：放任自流，無計(jì)劃，孩子要多少給多少，缺乏對孩子的監(jiān)管。