就這么簡(jiǎn)單的一個(gè)游戲，我們玩了兩個(gè)多小時(shí)，小家伙一直不肯停歇，直到他們要回家了，這個(gè)游戲才被打斷，在小家伙不樂(lè)意的嚷嚷聲中勉強(qiáng)結(jié)束。在我們看來(lái)，這個(gè)游戲是如此的無(wú)聊，從頭至尾，我們不過(guò)都是在撿信封而已?？墒菍?duì)于寶寶來(lái)說(shuō)，這個(gè)簡(jiǎn)單的游戲卻是如此有趣。這個(gè)有趣的游戲并沒(méi)有很刻意，只不過(guò)順勢(shì)而為罷了，可是它一樣帶給寶寶許多的收獲：

　　我們用不同的敘述方式對(duì)情景進(jìn)行描述——寶寶獲得了豐富的語(yǔ)言刺激，他的語(yǔ)言能力通過(guò)這個(gè)游戲得到了提升；

　　我們的情緒隨著抓放信封的過(guò)程不斷在變化——寶寶對(duì)情緒的感悟力被提升了，明白了什么樣的語(yǔ)調(diào)、表情與什么樣的情景和情緒相關(guān)；

　　對(duì)信封運(yùn)行軌跡的描述——讓寶寶有了對(duì)空間位置、速度、軌跡等諸多概念的初步認(rèn)識(shí)；

　　抓信封的過(guò)程——鍛煉了寶寶手指的靈活性，促進(jìn)了寶寶大運(yùn)動(dòng)和手眼協(xié)調(diào)能力的發(fā)展；

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　　實(shí)際上，每一件看起來(lái)很簡(jiǎn)單很平常的小事都可能轉(zhuǎn)化成全面拓展寶寶各種能力的好游戲。比如，當(dāng)寶寶還不會(huì)坐、不會(huì)爬，更不會(huì)走的時(shí)候，媽媽那張慈愛(ài)的臉龐時(shí)不時(shí)出現(xiàn)在他的眼前，這么簡(jiǎn)單的事情，對(duì)這個(gè)年齡的寶寶來(lái)說(shuō)就是個(gè)非常有趣，同時(shí)也能帶給他許多享受的好游戲。

　　自然的，順勢(shì)而為的游戲，寶寶往往更感興趣，并從中體驗(yàn)到更多愉快的感受。