周末去朋友家，沒(méi)進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到朋友孩子在哭鬧，其間摻雜著朋友和妻子或呵斥或勸慰的聲音。

　　見(jiàn)我進(jìn)門(mén)，朋友無(wú)可奈何地向我攤開(kāi)手說(shuō)：“真拿這小子沒(méi)辦法，越來(lái)越難侍候了。前些日子他因感冒了，我和妻子悉心照顧著，吃藥、輸液，再難受他也很配合。可這病一好，他則動(dòng)不動(dòng)就發(fā)怒、哭鬧、糾纏不休?！?/p>

　　看著朋友唉聲嘆氣的樣子，我勸道：“病愈后，孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象很正常?！薄斑€正常？”朋友吃驚地瞪大眼睛。我說(shuō)：“孩子生病了，父母都是看在眼里，急在心里，自然對(duì)孩子百依百順，從而忽略了對(duì)孩子以往的行為約束。家長(zhǎng)的這種安撫是可取的，但卻沒(méi)有料到凡事有利必有弊，利則是很好地安撫了病中的孩子，能讓他積極配合治病，盡快恢復(fù)健康，弊則在于這種寬容會(huì)無(wú)形中助長(zhǎng)孩子的任性。你或許根本沒(méi)想到，正是在病中你們一次次的包容和放松，讓孩子的壞脾氣一點(diǎn)點(diǎn)地滋長(zhǎng)起來(lái)的，并慢慢變得很享受這種溺愛(ài)，希望父母永遠(yuǎn)像病中那樣，能百般嬌寵?！?/p>

　　朋友聽(tīng)了連連點(diǎn)頭：“這倒也是，”我繼續(xù)告訴他：“對(duì)于生病后脾氣變壞、行為退化的孩子，我們做父母的要把握好三條主線。第一，對(duì)病中孩子的關(guān)愛(ài)不能無(wú)度、無(wú)條件地滿足其要求；其次，多表?yè)P(yáng)病中孩子好的方面，任何孩子都會(huì)挺樂(lè)意在父母的‘糖衣炮彈’下去改正錯(cuò)誤；第三，在孩子生病時(shí)，盡量多陪陪他，不讓他產(chǎn)生孤獨(dú)感，可通過(guò)講故事、聽(tīng)音樂(lè)、逗樂(lè)等方式，既豐富孩子的病期生活，又能讓孩子暫時(shí)忽略疾病帶來(lái)的其他負(fù)面情緒?！?/p>

　　“總之，對(duì)病中和病愈后的孩子，父母都要遵循‘關(guān)愛(ài)適可而止，教育松緊有度’的八字原則?！迸笥迅兄x道：“放心吧，我會(huì)按你的要求去做的?！?nbsp;劉長(zhǎng)柏