寶寶會(huì)爬有哪些益處？

　　"爬行"是復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)發(fā)展過程，首先必須撐起頭、胸，再來是繞圈而轉(zhuǎn)、腹部貼地的拖曳而行、規(guī)律地?fù)u動(dòng)手與膝蓋到匍匐前進(jìn)，以至最后熟練地交替使用手與膝蓋來爬行。

　　訓(xùn)練肌力，促進(jìn)粗細(xì)動(dòng)作發(fā)展

　　粗動(dòng)作(如翻身、坐、站、走)以及精細(xì)動(dòng)作(如手指拿物)的完成，需要運(yùn)用到不同的肌肉群。爬行可以強(qiáng)化軀干及相關(guān)肌肉，并且運(yùn)用手眼協(xié)調(diào)，促進(jìn)粗細(xì)動(dòng)作技巧，將來有助書寫、閱讀和運(yùn)動(dòng)技能。

　　增加手眼協(xié)調(diào)，培養(yǎng)距離感

　　爬行必須統(tǒng)合感官訊息和手眼腳配合，才能了解周遭環(huán)境和前進(jìn)。這些刺激可發(fā)展幼兒的空間概念及距離感。幼兒也藉爬行知道身處何處，以及如何避開障礙物，有助抽象概念的形成，將來有益數(shù)理學(xué)習(xí)。

　　幼兒眼睛到地板的距離，以及眼睛到手和目標(biāo)物的距離，約等于將來閱讀時(shí)眼睛到書本、眼睛到黑板和書本的距離，這種距離感的養(yǎng)成可奠定將來課堂學(xué)習(xí)的基石。強(qiáng)化平衡感.爬行可刺激內(nèi)耳或前庭系統(tǒng)，有助維持平衡感，而手眼協(xié)調(diào)也有相同作用。除此之外，爬行會(huì)刺激左右腦均衡發(fā)展、理解與記憶并進(jìn)。

　　累積生活經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)成長

　　藉由"爬"的過程，幼兒學(xué)習(xí)探索周遭環(huán)境，并學(xué)習(xí)避開障礙物。這些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)將化為好奇，并且勇于探險(xiǎn)，而且培養(yǎng)未來獨(dú)立解決問題的能力及自信。