此階段寶寶的頸部發(fā)育已經(jīng)相當(dāng)成熟，在趴著時(shí)，頭可抬高約90度，將他從躺姿拉起時(shí)，頭已經(jīng)可以隨身體而起，不再軟綿綿的。快要學(xué)會(huì)翻身的寶寶四肢活動(dòng)力更強(qiáng)，視野范圍也更加寬廣。

　　能力6：俯趴時(shí)以手臂撐起上半身

　　由于頸部和上肢的發(fā)育已達(dá)一定程度，當(dāng)寶寶俯臥時(shí)，就能靠自己的力量將手臂伸直，以手掌撐床，將頭、胸部抬高，頭能抬高至90度，雙眼朝前看。此時(shí)要強(qiáng)化寶寶的雙臂力量，為下一階段的發(fā)展預(yù)做準(zhǔn)備。

　　游戲培養(yǎng)法：抬頭挺胸好神氣

　　準(zhǔn)備物品：色彩鮮艷（具備聲音效果則更好）、可吸引寶寶注意的玩具

　　協(xié)助寶寶翻身，讓他呈趴臥姿勢(shì)，父母可在前面呼喚寶寶的名字，或用會(huì)發(fā)出聲音的玩具吸引他，并協(xié)助他把手臂放在合適的位置，讓他把頭抬起并挺起上半身。

　　能力進(jìn)階班

　　如果寶寶能順利完成此項(xiàng)動(dòng)作，就讓他維持這個(gè)姿勢(shì)繼續(xù)玩耍，或是引導(dǎo)他觀察四周。可分別在寶寶的左邊及右邊制造聲音，誘導(dǎo)他轉(zhuǎn)頭尋找音源，并加深對(duì)左右的認(rèn)知能力。

　　培養(yǎng)建議

　　如果寶寶無(wú)法順利完成此項(xiàng)動(dòng)作，可在其背后輕輕扶住肩膀，以協(xié)助他撐起上半身。也可把他的雙手伸直輕輕向上拉，讓他做出撐起胸部的動(dòng)作，每天可多練習(xí)幾次。

　　貼心提示

　　1 從原來(lái)的抬頭到以兩臂撐起上半身，代表寶寶的手臂、頸部及背部肌肉已經(jīng)具有足夠的力量，正在為未來(lái)的爬行做好準(zhǔn)備。

　　2 此能力可說(shuō)是爬行的基礎(chǔ)，應(yīng)多讓寶寶趴著玩，為他打開(kāi)寬廣的視野，增加協(xié)調(diào)性。在俯趴的過(guò)程中，腿部、背部及手臂力量都能得到充分鍛煉。

　　3 抬頭代表寶寶的腦部已逐步發(fā)育，腦神經(jīng)開(kāi)始對(duì)身體各部位下達(dá)指令，而且能夠分別使用左右手。

　　從翻到坐：展現(xiàn)平衡力

　　雖然此階段寶寶在體重與身高上并沒(méi)有太大的改變，不過(guò)就身體肌肉發(fā)展與平衡感來(lái)說(shuō)，卻是運(yùn)動(dòng)能力明顯增強(qiáng)的時(shí)期。當(dāng)然，每個(gè)寶寶的能力發(fā)展都不相同，父母不要因?yàn)榕c他人比較而過(guò)于心急。