記者：不是親人帶大的孩子，跟人不是那么親，也不是那么愛說、愛表達(dá)。為什么只有親人帶大的孩子才那么愛說、愛表達(dá)呢？

　　李玫瑾：在人初生的前三年，在人最無助的前三年，需要別人為他完成所有生存的事情。除了吃喝拉撒、翻身以外，孩子還需要經(jīng)?？吹健叭四槨?，聽到“人聲”，尤其耳邊要有不斷地愛的嘮叨。

　　事實上，有愛的撫養(yǎng)一定是有“嘮叨”的。只有真心愛孩子的人才會邊陪伴孩子邊嘮叨，即使寶貝拉了很臭的屎，撫養(yǎng)人也是愛意濃濃，在嘮叨之中換尿布和清洗。這種嘮叨，盡管寶寶聽了當(dāng)時沒有什么反應(yīng)，但不可小看這種嘮叨，這可讓孩子早早地冒出話語，因為所有的“說”都是在“聽”之后，聽得多才能說得多。

　　所以，如果一個孩子說話早，小嘴伶俐，往往是因為他在一歲半至三歲前主要生活在家庭內(nèi)(與幼兒園長大的孩子相比)，并且身邊總有愛他的親人嘮叨。相反，孩子到了四五歲，見到熟人還不愛張嘴，不愛叫人，這往往是因為他在三歲前缺乏這種“嘮叨背景”。

　　如果我們遇見一個青年人或成年人，他能在短時間內(nèi)很自然地與人說話，愛說、善說，這種人往往沒有社會交往(即與人交流)的困難或障礙。我們可以由此推斷，他在早年，即三歲前，應(yīng)該是在愛意濃濃的背景下被撫養(yǎng)的。相反，當(dāng)我們遇見一個青年人或成年人，他不太愛說話，也不太擅長表達(dá)或表現(xiàn)自己，那么，此人早年一定有父母上班時將他交給家庭之外的人照看，或者父母忙于生計、工作而將孩子置于獨處的背景。不愛說話的人，有注意力穩(wěn)定、內(nèi)向等特點，這在某些科研領(lǐng)域具有一定的優(yōu)勢，但是，在大多數(shù)情況下，不愛說話，不善表達(dá)的人總是伴有缺陷，不是那么容易讓人親近的。他們的內(nèi)心往往是孤獨、寂寞的，這對他們的社會性發(fā)展是非常不利的。

　　記者：不善語言表達(dá)的孩子，長大后會伴有交往障礙、心理疾病等問題嗎？怎么才能使孩子充滿說的欲望呢？

　　李玫瑾：言語表達(dá)是人在社會活動中非常重要的能力之一。不善言語表達(dá)的人，往往在人際關(guān)系上、在社會活動中都表現(xiàn)得較為消極，甚至出現(xiàn)口訥、語遲、自卑等。這種人在需要與人交流或溝通時往往會有障礙。

　　這種障礙出現(xiàn)在幼年，當(dāng)人進(jìn)入青春后期至婚戀期(一般20至29歲)時會帶來更多的問題，尤其是男性，若有這種困難，他會在與異性交流時因無話而僵持，因不知說什么而顯得興味寡淡，因不知怎樣讓人開心而自身緊張，尤其是當(dāng)他遇到自己喜歡的異性時，他會更加焦慮……這種障礙如果再伴隨其他方面的缺陷，如貧困、長相差、身材不好、能力弱……他就會自怨自賤，進(jìn)而出現(xiàn)退縮性的心理障礙，出現(xiàn)更加內(nèi)向、出現(xiàn)幻想，以至出現(xiàn)性取向等方面的問題，嚴(yán)重者還會出現(xiàn)較為明顯的心理變態(tài)問題。

　　黃勇(河南平與縣殺17名少年的主犯)、馬加爵(云南大學(xué)殺4人的主犯)、趙承熙(美國校園槍擊案殺32人主犯)、楊佳(殺害上海6名警察的主犯)等殺手都存在這類的心理問題。因此，我們不要輕視人早年的言語能力的培養(yǎng)，不可忽視人在言語表達(dá)方面的障礙和人際交流方面的障礙。

　　由此而言，對于年輕的父母來說，在孩子幼小的時候(尤其1歲半之內(nèi))只有物質(zhì)撫養(yǎng)是不夠的，不管他是否有反應(yīng)，也不管他能否聽懂，父母在照顧孩子，表達(dá)愛的時候一定要多嘮叨些……讓他耳邊留下媽媽的細(xì)語，父親低沉的音質(zhì)。因為這時所有的嘮叨聲音都和父母照顧他，讓他產(chǎn)生滿足而形成的快樂記憶相聯(lián)系。那是他今后不需要理由愛父母、戀父母的緣由，也是他幸福、滿足的源泉。

　　孩子的言語發(fā)育需要愛的嘮叨，愛的嘮叨不僅使孩子聽懂了語言，學(xué)會了語言，還會勾起他說話的欲望，使他喜歡說話，善于交往。這是那些受雇于人的人無心、也無力達(dá)到的效果，只有孩子最親的親人才會自覺或不自覺地達(dá)到這樣的效果。