嘟嘟從小嬌弱內(nèi)向，膽子很小，終日尾隨保姆，遇見生人便驚恐大哭，吃飯要人喂，拒絕接受新鮮事物……

　　嘟爸把辦公室搬回家，當(dāng)起了兼職奶爸。以言傳身教為主，不給孩子施加壓力，讓嘟嘟釋放自我、展現(xiàn)自我，培養(yǎng)他的獨(dú)立能力。

　　一個(gè)月后的一天，嘟嘟午睡醒，沒有像往常那樣大哭大鬧，而是自己穿好衣服，悄悄地來到爸爸身邊……

　　半年后，嘟嘟成為了一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)且很有秩序的小男孩，每次從浴室出來總會(huì)把拖鞋擺放整齊，自己的玩具室也收拾得井然有序，而且還經(jīng)常提醒我東西不要亂放，活像一個(gè)小管家。

　　嘟嘟上幼兒園了。他在學(xué)習(xí)上一絲不茍，不懂或沒有完全掌握的事情，他絕不胡亂吹牛，一定要研究清楚，很有點(diǎn)科學(xué)家的風(fēng)范呢！

　　嘟嘟現(xiàn)在獨(dú)立意識(shí)很強(qiáng)，除了看書、畫畫、整理書包，甚至還自己決定買什么衣服。他還樂意幫大人干活，刷碗、吸地毯、擦桌子、刷馬桶樣樣精通。

　　一路走來，現(xiàn)在我家的嘟嘟儼然已是個(gè)有禮貌、有秩序、嚴(yán)謹(jǐn)獨(dú)立的小男子漢，老師們都叫他“小紳士”，嘟爸和我欣喜萬分。