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語言心理

童年缺玩伴易憂郁

分類: 語言心理 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發(fā)布 : 03-28

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  童年時期的小伙伴對孩子的成長到底有多大影響?近日,美國《心理學(xué)年刊》刊文指出,玩伴對孩子社交能力的培養(yǎng)很重要,童年缺少玩伴,日后容易孤單、憂郁、焦慮,遇事易退縮,甚至影響成年后的人際關(guān)系。

  從小與伙伴們一起玩耍、學(xué)習(xí)、長大,孩子能在互動中學(xué)習(xí)基本的交流、溝通技巧,懂得人際交往的基本規(guī)則,并通過小伙伴的反應(yīng),不斷糾正自己的行為,培養(yǎng)正向的社交互動能力。童年缺玩伴的孩子,則缺少培養(yǎng)社交能力的機會,上學(xué)后也更可能不被同學(xué)接納,從而增加了日后輟學(xué)及各種心理、行為問題的風(fēng)險。

  現(xiàn)在城市里的孩子,除了學(xué)校下課時間,幾乎沒有與同伴玩耍的機會。因此,學(xué)校和家長一定要努力創(chuàng)造機會,引導(dǎo)孩子們多參與集體活動,多交朋友。比如,學(xué)校經(jīng)常組織夏令營、冬令營、課外活動小組等;父母可以經(jīng)常帶著孩子去串門,也可以約上鄰居、同事及他們的孩子一起去郊游、旅行。(李子木)

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