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語言心理

孩子性格發(fā)展的五個時期

分類: 語言心理 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發(fā)布 : 11-22

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  誰都希望自己的孩子有一個良好的性格,可是你是否知道,從出生到性格基本成形,以下五個時期對孩子不同性格的塑造非常重要。 

  嬰兒期:信賴-不信賴

  此階段,嬰兒的生理需要完全依賴成人及時給予滿足。如果嬰兒與親人之間沒有建立依賴關(guān)系,就會產(chǎn)生不安全的心理狀態(tài),出現(xiàn)情緒問題。 

  幼兒期:自主感-羞愧及懷疑

  自我意識萌芽,但飲食和大小便等還要依賴成人,在此時的寶寶身上,“違拗性”與“依賴性”會交替出現(xiàn)。 

  學(xué)齡前期:主動-內(nèi)疚

  孩子生活自理能力進(jìn)一步提高,主動性加強(qiáng),但當(dāng)主動行動遭到失敗時可產(chǎn)生失望與內(nèi)疚的心情。 

  學(xué)齡期:勤奮-自卑

  孩子發(fā)現(xiàn)自己有某些方面突出、成熟的能力,會得到社會的認(rèn)可;如果孩子不能發(fā)現(xiàn)自己勤奮的潛力,則將產(chǎn)生自卑心理。 

  青春期:身份感-身份混淆

  青春期孩子的體格、認(rèn)知能力的發(fā)展和社會的要求都在變化,如果在感情問題、伙伴關(guān)系、職業(yè)選擇、道德價值等問題上處理不當(dāng),就會讓孩子產(chǎn)生身份混淆。

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