師資條件要了解

　　有特色的辦學(xué)理念與教育宗旨還體現(xiàn)在良好的師資隊(duì)伍上。擁有一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，是幼兒園高素質(zhì)、高起點(diǎn)的重要保障，也是一所幼兒園提高教學(xué)質(zhì)量的重要因素。在選擇幼兒園時(shí)，家長(zhǎng)們應(yīng)該如何考察教師素質(zhì)呢？越秀區(qū)中六幼兒園的石園長(zhǎng)認(rèn)為：“首先是情感要求。”老師們都應(yīng)該愛(ài)孩子，這是最基本的要求，要堅(jiān)持正面教育，用愛(ài)去教育。石園長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，尊重孩子的愛(ài)好和興趣，是保證孩子全面發(fā)展的一個(gè)重要方面。

　　嘉仕幼兒園的麥園長(zhǎng)也認(rèn)為，園中教師的性格是否和藹親切，對(duì)待孩子是否有耐心與責(zé)任感，對(duì)孩子的成長(zhǎng)是非常重要的。因?yàn)樵趫@中，孩子與帶班老師相處的時(shí)間最長(zhǎng)，教師的行為舉止將對(duì)孩子產(chǎn)生直接的影響，所謂好教師，最關(guān)鍵的是老師要擁有一顆慈母般的愛(ài)心與耐心，尊重、關(guān)心每個(gè)孩子。

　　另外，除了對(duì)教師具有情感要求外，越秀區(qū)中六幼兒園的石園長(zhǎng)還建議：家長(zhǎng)在擇園時(shí)還應(yīng)該從多個(gè)角度考察教師的綜合素質(zhì)。家長(zhǎng)們選擇幼兒園時(shí)應(yīng)該著重了解幼兒園園長(zhǎng)以及帶班老師的學(xué)歷、專業(yè)等情況，要求教師具備熟練的教學(xué)技能。幼兒園的教師們都應(yīng)該擁有“說(shuō)、唱、彈、跳、畫”技能，要有濃厚的幼兒心理學(xué)、教育學(xué)知識(shí)等專業(yè)經(jīng)驗(yàn)知識(shí)，才能授予孩子們豐富的知識(shí)。

　　路程遠(yuǎn)近要考慮

　　除了考慮環(huán)境安全、師資力量、課程理念設(shè)計(jì)外，家長(zhǎng)在選擇幼兒園時(shí)，路程遠(yuǎn)近無(wú)疑也是重要的考慮因素。嘉仕幼兒園麥園長(zhǎng)認(rèn)為，家長(zhǎng)最好能選擇距離住址較近的幼兒園，即使是校車接送，車程也不應(yīng)超過(guò)1小時(shí)。麥園長(zhǎng)指出：“對(duì)于處于生長(zhǎng)發(fā)育期的寶貝來(lái)說(shuō)，每天起早貪黑地上幼兒園，勢(shì)必導(dǎo)致睡眠嚴(yán)重不足，加上舟車勞頓，孩子的分離焦慮也擺在了家長(zhǎng)面前?！比绻押⒆铀偷骄徒挠變簣@就讀，孩子身邊有熟悉的小朋友，就可以幫助孩子減輕分離焦慮和心理上的不適應(yīng)感，也容易與附近的孩子串門，結(jié)成伙伴，減少剛剛?cè)雸@的孤獨(dú)感。另外，珠江帝景幼兒園的謝園長(zhǎng)也表示，就近“擇園”，既方便接送，又讓家長(zhǎng)能有更多的機(jī)會(huì)和幼兒園老師經(jīng)常交流，及時(shí)了解孩子在園的情況，利于制定更好的教育方案，盡快解決孩子存在的問(wèn)題。

　　選擇幼兒園是為了讓孩子性格的形成，智力的發(fā)展，身體的發(fā)育都能朝著良性的方向發(fā)展，因此“擇園”是一個(gè)必須三思且慎重考慮的過(guò)程，關(guān)鍵是需要家長(zhǎng)能夠真正從孩子的需要出發(fā)，符合孩子的個(gè)性與興趣的特點(diǎn)，切合實(shí)際地綜合各種因素來(lái)選擇幼兒園，讓幼兒園能夠真正服務(wù)于家長(zhǎng)，為孩子的健康發(fā)展提供一個(gè)良好的平臺(tái)。