滿打滿算，這是葫蘆第二天上幼兒園。前一周有點感冒，只上了半天，不算。不過那個離開家獨立生活在一個陌生環(huán)境中的半天，到底是給孩子留下了深刻印象。

　　那天她沒哭，還大大方方地跟爸爸說“再見”。慚愧！對于即將開始的獨立生活，我沒能幫助她做好心理準(zhǔn)備?，F(xiàn)在回憶起來，我們對幼兒園的正面宣傳太多了，葫蘆看在眼里，聽在耳朵里的，盡是小朋友排著隊、唱著歌逛公園，圍成圈做游戲；還有樓下?lián)P揚哥哥每天從幼兒園回來愉快的心情。我們也帶著葫蘆去過幼兒園，她看到的只是滑梯。說實在的，有爸爸媽媽的陪伴，即使沒有滑梯，她也足夠快樂?，F(xiàn)實卻恰恰相反。

　　小家伙已經(jīng)很有主意了。周一早上一起來，就千方百計逃避上幼兒園。一會要求再睡個回籠覺，一會強(qiáng)調(diào)自己有點流鼻涕，我很詫異一個兩歲多的小孩居然已經(jīng)懂得面對害怕的事情尋找借口逃避了。

　　我沒有去接送她。擔(dān)心離開媽媽與進(jìn)入陌生環(huán)境的雙重困難之下，孩子會更痛苦。我只是陪著她起床，給她信心，然后送她到家門口。孩子表現(xiàn)出她巨大的潛力——微笑著和媽媽說“再見”，我知道孩子在給自己打氣，為了讓媽媽看到她是個“勇敢的小孩”。我也微笑著和她說“再見”，但是關(guān)上房門我就開始心慌意亂，那種忐忑不安，即使在重大活動開幕的現(xiàn)場，我也不會有。

　　昨天接送和今天早上送去的時候，葫蘆都大哭來著。抱著老人不撒手，那種樣子，據(jù)說十分可憐。我沒在旁邊，感到很慶幸。而寶寶回家后的表現(xiàn)是開心而平靜的。至少這一點讓我感到放心些。接受其他媽媽的建議，我沒有更多詢問她幼兒園的情況。都說入托是寶貝的第二斷奶期，太多的事情是家長無法代勞的，讓她自己學(xué)著面對吧。