“如果你沒有經(jīng)歷過，根本就不知道這里面有多瘋狂?！睍增?化名)的媽媽王女士認(rèn)真地說。

　　今年9月開學(xué)時(shí)，曉雯將要入讀北京市一所重點(diǎn)初中。想起過去王女士有些心酸，兩年沒有節(jié)假日不分寒暑的苦讀生活，將近5萬元的巨額“坑班”開銷，換來一張初中入學(xué)通知書。

　　王女士和丈夫工作在外企，日常接觸了很多外國同事。他們對小孩的教育觀點(diǎn)非常簡單：認(rèn)為小學(xué)是一個(gè)孩子學(xué)習(xí)基本為人準(zhǔn)則并和周圍小朋友和諧相處的階段，讓他們懂得尊重別人、了解自己、懂得團(tuán)隊(duì)協(xié)作，比學(xué)會書本知識更重要。

　　抱著這樣的想法，在曉雯上小學(xué)之初，王女士就有意給孩子創(chuàng)造寬松的環(huán)境，不給孩子額外作業(yè)，節(jié)假日經(jīng)常外出游玩?！澳莾赡旰⒆舆^得很高興，沒有煩心事?！蓖跖空f。

　　“我就一直在這種幻覺里生活著，直到被小升初備戰(zhàn)的先行者們驚醒，別的家長說我們是‘裸奔’?！蓖跖靠嘈χf。

　　有相關(guān)專家表示，在近十幾年間，北京市的小升初政策從《義務(wù)教育法》的立場逐漸退步，免試就近入學(xué)的原則被逐漸模糊。隱性和變相的考試已經(jīng)壓倒了免試入學(xué)，以權(quán)擇校、以錢擇校、以優(yōu)擇校成為正式制度。

　　“多年來，‘小升初’亂象不僅沒有得到有效治理，反而更加復(fù)雜混亂、五花八門，讓家長和學(xué)生茫然無措、不堪重負(fù)。”知名教育學(xué)者楊東平稱。

　　瘋狂的小升初

　　小升初的嚴(yán)峻，并不被王女士料想到。

　　直到有一天，王女士丈夫的一位同事帶著孩子來家里做客。聊天時(shí)，得知這個(gè)小男孩剛考上北京市“人大附中”，一所北京超一流學(xué)校。

　　“人家開口就問曉雯有沒有參加‘占坑班’，英語有沒有拿到FCE，有沒有走美(一個(gè)奧數(shù)比賽簡稱)的成績？當(dāng)時(shí)我和孩子都傻了”王女士回憶道。

　　同事讓她先上幾個(gè)“小升初”論壇上看看，“先掌握基本知識，掃掃盲，才能再聊。”

　　此后的幾天，補(bǔ)課的王女士發(fā)現(xiàn)自己多么孤陋寡聞，“在北京，小升初最難，中考最容易，高考介于兩者之間”。多年從事“小升初”課外培訓(xùn)的人士介紹。

　　而曉雯要想進(jìn)到一所不錯(cuò)的初中，有以下幾種途徑：

　　最簡單的是等著“電腦派位”。按照學(xué)區(qū)劃片、以電腦隨機(jī)搖號的方法分配學(xué)位。

　　不過，由于學(xué)校之間的教學(xué)差距，且許多重點(diǎn)名校明確表示不接收電腦派位學(xué)生，該項(xiàng)政策執(zhí)行幾年之后，效果并不好，派位到薄弱校的學(xué)生出現(xiàn)了較大面積的二次流動。

　　“萬一把你的孩子給派位到一所薄弱校，學(xué)生天天抽煙、曠課，好多都是外地孩子，你愿意自己的孩子跟賣菜、賣大米的孩子上同一所學(xué)校嗎？”王女士有點(diǎn)自己的“歧視”。

　　數(shù)據(jù)顯示，近年來，參與電腦派位的人群日益減少，已經(jīng)從起初的80%以上，降至不足50%。

　　除此之外，“小升初”還有占坑班、點(diǎn)招、推優(yōu)、特長生、共建生、條子生等幾種擇校途徑。其中多種途徑對于王女士等人，基本是“此路不通”。

　　比如“共建生”，屬于北京特色的“小升初”政策，由國家機(jī)關(guān)、大型企事業(yè)單位與重點(diǎn)學(xué)校通過“合作共建”，滿足本部門職工子女享受“優(yōu)質(zhì)教育資源”的需求。共建單位有時(shí)利用公共資源給重點(diǎn)學(xué)校額外投入，有的是職工自付費(fèi)用，以“共建”名義統(tǒng)一交給學(xué)校。

　　“據(jù)我所知，有的優(yōu)質(zhì)中學(xué)共建單位多達(dá)幾十個(gè)，多是一些要害部門，比如教育、財(cái)政、發(fā)改等。說白了就是赤裸裸的‘以權(quán)擇校’?！眹医逃稍兾瘑T會委員、21世紀(jì)教育研究院院長楊東平教授直言。

　　而所謂的“條子生”，則更為直白。一些家長直接通過特殊社會關(guān)系，使自己的孩子獲得重點(diǎn)學(xué)校的入學(xué)機(jī)會。

　　“‘條子生’的家長部分來自轄區(qū)建設(shè)有影響的要害部門，如工商、稅務(wù)、規(guī)劃、紀(jì)檢等；還有一些是級別較高的部委官員。據(jù)對部分中學(xué)校長和家長的調(diào)查顯示，重點(diǎn)學(xué)校的‘條子生’一般占當(dāng)年招生人數(shù)的8%-10%左右”，近期，一份由21世紀(jì)教育研究院完成的專門報(bào)告顯示。

　　在每年的升學(xué)季，北京的名校校長們總能收到眾多條子。甚至有學(xué)校每年會設(shè)立一個(gè)臨時(shí)機(jī)構(gòu)，叫“條子辦”，專司處理。

　　“條子生、共建生，都是‘拼爹’的游戲，咱們玩不起，只能老老實(shí)實(shí)靠成績，一步一步來博取學(xué)校歡心。”王女士說。

　　這一步一步包括：占幾個(gè)牛校的坑，到若干校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)考證；英語通過FCE考核，三一考試達(dá)到9級；奧數(shù)在幾個(gè)重要的全國性比賽中獲得一、二等獎……圍繞這些，王女士和曉雯被拖入到一場曠日持久的戰(zhàn)斗之中。

　　疲于“占坑”

　　王女士，先給曉雯占了個(gè)坑。

　　即在心儀的學(xué)校周圍，參加學(xué)校組織的培訓(xùn)或與學(xué)校有關(guān)的社會機(jī)構(gòu)培訓(xùn)班，先占位，等待參加該學(xué)校最終的錄取考試。

　　據(jù)一位熟悉北京“小升初”歷史的專家介紹，“占坑班”起源于1998年，當(dāng)時(shí)由于“小升初”由統(tǒng)一考試改為“電派位”，一些家長不愿意孩子進(jìn)入薄弱校就讀，而重點(diǎn)學(xué)校為爭優(yōu)秀生源也不愿意接收“電腦派位生”，于是以“奧數(shù)”培訓(xùn)為主的培訓(xùn)學(xué)校充當(dāng)起替重點(diǎn)中學(xué)選拔學(xué)生的功能。

　　比如，人大附中的“華羅庚數(shù)學(xué)學(xué)?！?，就是最早舉辦的和最有影響的面向小學(xué)生的課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，后來更名為“仁華學(xué)?！薄?/p>

　　目前在北京，幾乎所有名校都有自己對口的培訓(xùn)學(xué)校，只有進(jìn)入該校就讀，才有可能將來被“點(diǎn)招”進(jìn)入該名校。此后數(shù)年，不斷考試、篩選、排位，只有在六年級時(shí)排名最前的一部分學(xué)生才能進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)。

　　為了能夠獲得這樣的機(jī)會，很多學(xué)生從小學(xué)三年級起就經(jīng)考試進(jìn)入培訓(xùn)學(xué)校，同時(shí)，為了確保有更多的入學(xué)機(jī)會，很多家長選擇了給孩子多占幾個(gè)坑。

　　“我知道厲害的家長甚至能占2所市重點(diǎn)的坑，3所區(qū)重點(diǎn)的坑，到處押寶，哪個(gè)坑管用算哪個(gè)。”王女士介紹。經(jīng)過仔細(xì)的分析，她給曉雯報(bào)了2個(gè)坑，最終有一個(gè)沒有考上，占到1個(gè)坑。

　　“我們雖然只占到1個(gè)坑，但是是金坑。”王女士笑著說。

　　據(jù)她介紹，在家長中將這些坑分為幾種，分別冠以金坑、銀坑、土坑以及糞坑的稱呼。

　　“金坑”是指與最頂尖的中學(xué)錄取關(guān)聯(lián)性最大的培訓(xùn)班，“說白了，就是上‘牛校’必須要有的敲門磚?！?/p>

　　王女士表示，對這種非坑班不錄的且是自己孩子未來目標(biāo)校的金坑，堅(jiān)決要上，且要認(rèn)真地上，努力提高坑班的成績，考好每一次大小測驗(yàn)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，才能勝利在望。

　　目前，北京知名的幾家“金坑”包括仁華學(xué)校(對口人大附中)、水木龍華培訓(xùn)學(xué)校(對口清華附中)、101培訓(xùn)部(對口101中學(xué))、四中網(wǎng)校(對口北京四中)等。

　　至于“銀坑”，則是學(xué)校的知名度、錄取力度次之；“土坑”指的是在重點(diǎn)校里最一般的，即便上了這所中學(xué)，未來進(jìn)入好的高中、考上好的大學(xué)并沒有多大的把握。

　　“糞坑”基本就是說與升學(xué)、錄取沒有什么關(guān)系，可又不明說，但又讓交錢培訓(xùn)，屬于誤人子弟，信息不對稱的家長容易上當(dāng)，說白了就是陷阱。

　　“糞坑堅(jiān)決要回避，浪費(fèi)錢財(cái)事小，浪費(fèi)時(shí)間精力誤導(dǎo)孩子家長事大。”王女士說。

　　后來的事實(shí)證明，正是因?yàn)闀增┥系倪@個(gè)金坑，最后令她接到了心儀重點(diǎn)學(xué)校的錄取通知書。

　　“小升初”之戰(zhàn)

　　不菲花銷

　　不過，王女士現(xiàn)在回想起孩子這兩年的坑里生活，五味雜陳。

　　首先是節(jié)假日時(shí)間全部用在陪孩子上“金坑”上。她們的住所離“金坑”頗有些距離，每次都要早晨6點(diǎn)半起床，開車趕過去上課。 “冬天天還黑著，一般孩子都在車上睡會覺，到了地方我再叫醒她?！?/p>

　　而“坑班”尤其是“金坑”課程，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了對小學(xué)生的要求。一般而言，“奧數(shù)”教育是所有“占坑班”教學(xué)的重點(diǎn)，此外是英語。

　　曉雯上的“金坑”，5年級的英語就以《新概念2》為載體。內(nèi)容包括：對一般將來時(shí)、將來進(jìn)行時(shí)、 過去完成時(shí)、間接引語、條件句、情態(tài)動詞 must，can，may、動名詞、介詞等八種語法項(xiàng)目進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。

　　“往往是一節(jié)課的內(nèi)容，要花幾個(gè)小時(shí)消化，還要寫作業(yè)，基本上沒有雙休日?！蓖跖空f，“以前周末我們老去的小農(nóng)場再也沒去過，美術(shù)館2年來也就逛過一次，還是孩子生日去散心的?！?/p>

　　除了時(shí)間，還有不菲的學(xué)校開銷。曉雯所上的“金坑”，每門課每學(xué)期學(xué)費(fèi)2000元，語、數(shù)、外三門全上，4個(gè)學(xué)期總共兩萬四。此外，由于曉雯數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不太好，在上坑班的時(shí)候覺得吃力，王女士給她又報(bào)了2個(gè)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，2年下來大概也花了將近一萬五。

　　“雜七雜八加起來，這兩年花在坑班的費(fèi)用，大概有4到5萬。”王女士說。

　　21世紀(jì)教育研究院完成的報(bào)告中顯示，對北京市部分家長所做的一項(xiàng)問卷調(diào)查也顯示，坑班開銷驚人：

　　90%以上的“占坑班”家長每年花費(fèi)在8000元以上，多數(shù)占坑的學(xué)生都會選擇2－3個(gè)左右的“坑”。

　　據(jù)估算，多數(shù)學(xué)生的課外培訓(xùn)費(fèi)用達(dá)到每年3-5萬元，多的達(dá)6-8萬元。從三年級孩子進(jìn)入坑班起，至六年級面臨“小升初”，一些家長四年實(shí)際花費(fèi)可達(dá)10萬元甚至十幾萬元。

　　“2010年度北京市城鎮(zhèn)居民人均可支配收入為29073元。按一家三口人計(jì)算，每年孩子就讀‘占坑班’的費(fèi)用約占家庭可支配收入近半?！鄙鲜鰣?bào)告稱。

　　對此，多位教育界人士均表示，“占坑”的存在，其實(shí)是名校通過考試選拔生源的主要機(jī)制。而表面上，名校無需自己組織考試招生，從而規(guī)避了政策風(fēng)險(xiǎn)。

　　“但是這種做法，與義務(wù)教育中關(guān)于免費(fèi)、免試和就近入學(xué)的政策要求，絕對是背道而馳的?！睏顤|平教授表示。

　　不過，對于“占坑”做法，王女士態(tài)度十分復(fù)雜：

　　占坑、學(xué)奧數(shù)、考證，在她看來，是自己這樣階層的普通民眾一種“無權(quán)者的權(quán)利”，“當(dāng)上帝關(guān)閉了你的一扇門，就會為你開啟另外一扇窗--上帝關(guān)閉了我們孩子走‘后門’的可能，而孩子只能自己奮斗?！?/p>

　　“我也知道不值得，可不這樣做，怎么辦？期待體制的改變？我們不敢拿孩子的未來賭啊?！蓖跖空f。

　　她用一輛疾馳的列車做比喻，“要不你選擇上車爭奪一個(gè)座位，要不你就只能守在路邊看列車遠(yuǎn)去。”

　　而她，也從開始的菜鳥到現(xiàn)在的骨灰級選手。在她介紹的一個(gè)“小升初”論壇上，已經(jīng)有一批新乘客準(zhǔn)備上車。

　　“2012年的集結(jié)號已經(jīng)吹響?！币粋€(gè)家長在論壇上發(fā)帖。