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現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)滲透到人們生活的方方面面,即使是孩子也逃不開網(wǎng)絡(luò)的熱潮,甚至有的孩子從兩三歲就開始了網(wǎng)絡(luò)生活,不管是所謂的健康益智的游戲,還是所謂的兒童網(wǎng)絡(luò)社交生活。作為家長(zhǎng)的你,了解網(wǎng)絡(luò)對(duì)孩子學(xué)習(xí)、生活的影響嗎?擔(dān)心自己的孩子會(huì)沉迷網(wǎng)絡(luò)嗎?
Q問(wèn):網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們這一代人來(lái)說(shuō)是一件新生事物,它比當(dāng)年的電視、錄像更迅猛、更快捷地滲透到我們的生活中。那么孩子什么時(shí)候可以上網(wǎng)呢?
真道理:
網(wǎng)絡(luò)是幫助我們的孩子擴(kuò)展視野、增加知識(shí)面,還是讓孩子迷戀在游戲之中、在虛擬世界中不能自拔呢?無(wú)論如何,家長(zhǎng)是要擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)和監(jiān)督的責(zé)任。專家建議:
1.4歲以下的孩子由于視覺(jué)神經(jīng)和大腦發(fā)育的原因,是不適合上網(wǎng)的。
2.4~5歲的孩子可以看一些國(guó)內(nèi)外歷史、地理、風(fēng)光、人物和簡(jiǎn)單適合的動(dòng)畫片,補(bǔ)充知識(shí)類的信息。
3.5~6歲的孩子可以在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)習(xí)一些如數(shù)學(xué)、語(yǔ)言方面的知識(shí)和開展一些智力訓(xùn)練方面的游戲,如記憶、注意、思維、創(chuàng)造游戲等。
對(duì)于學(xué)齡前的孩子,尤其是4歲以上的孩子,隔一天上網(wǎng)學(xué)習(xí)、了解一些對(duì)他們身心有益的知識(shí)、時(shí)間在10~25分鐘左右,是可以的。但是,決不能讓孩子玩網(wǎng)絡(luò)游戲,尤其是充滿暴力的、色情的、荒誕的、恐怖的內(nèi)容,這對(duì)孩子身心發(fā)展有著極大的傷害,而且很容易讓孩子上癮。
Q問(wèn):網(wǎng)絡(luò)只是一種工具,它日益滲透到人們的生活之中,想讓孩子完全脫離網(wǎng)絡(luò),不接觸網(wǎng)絡(luò),這是不可能的事情。父母應(yīng)該怎樣引導(dǎo)孩子科學(xué)地使用網(wǎng)絡(luò)呢?
真道理:
1.家長(zhǎng)在孩子小的時(shí)候就要給孩子做出示范,讓孩子明白,電腦是家庭公用的多能工具,不是孩子一個(gè)人的玩具!父母要通過(guò)自己親身示范讓孩子明白,電腦可以幫助我們做很多有益的創(chuàng)造性的事情!在孩子心里樹立正確使用這個(gè)工具的觀念。
2.要把電腦放在家里客廳這樣的公共空間,而不是讓孩子一個(gè)人獨(dú)享占用。
3.對(duì)孩子使用電腦的方式時(shí)間做出規(guī)定,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,屢犯重罰。比如先學(xué)習(xí)后娛樂(lè),只有做完作業(yè)才能玩游戲。幫他養(yǎng)成正確使用電腦的好習(xí)慣。
4.通過(guò)軟件,對(duì)電腦進(jìn)行必要的設(shè)置,限制孩子上網(wǎng)的時(shí)間,網(wǎng)站等,現(xiàn)在已經(jīng)完全能夠做到。
上網(wǎng)貼士:
A. 設(shè)置電腦:調(diào)整電腦的安全級(jí)別,使用內(nèi)容審查程序。
B. 阻止彈出窗口。
C. 將適合的網(wǎng)站添加到收藏夾列表,為孩子創(chuàng)建個(gè)性化上網(wǎng)環(huán)境。
D. 和孩子一起上網(wǎng)。
E. 控制孩子的上網(wǎng)時(shí)間,每天不超出25 分鐘。
F. 不要讓網(wǎng)絡(luò)成為孩子的玩具或伙伴。
G. 幫助孩子創(chuàng)建不泄露個(gè)人信息的網(wǎng)上昵稱,告訴他們?cè)谏暇W(wǎng)時(shí)不要透露有關(guān)他們自己或家庭的信息。
Q問(wèn):網(wǎng)絡(luò)無(wú)處不在,而且正在向兒童甚至幼兒領(lǐng)域漫延。網(wǎng)站通常都會(huì)說(shuō),自己網(wǎng)站的游戲是益智的,可是家長(zhǎng)們的擔(dān)心卻與日俱增,因?yàn)楹⒆釉诰W(wǎng)絡(luò)上花的時(shí)間和精力每天都在增加,而且愈來(lái)愈無(wú)法控制。對(duì)已經(jīng)上癮的孩子,家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做呢?
真道理:
1.不要斷電拔線,這只會(huì)激化親子關(guān)系,形成尖銳的對(duì)立。要實(shí)行逐漸減量的方式,來(lái)減少孩子接觸網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間,可以通過(guò)獎(jiǎng)懲措施來(lái)達(dá)到這一目的。一開始不要太嚴(yán)厲,標(biāo)準(zhǔn)不要太高。
2.多和孩子交流,了解他在網(wǎng)上的活動(dòng),特別是父親。上網(wǎng)成癮的孩子以男孩居多,爸爸在家時(shí)孩子不玩,媽媽在家時(shí)拼命的玩!這是因?yàn)榘职衷诤⒆友劾锎碇刃?、?guī)矩,父親因?yàn)槊Γ櫜簧虾⒆樱⒆泳蜁?huì)失控。
3.孩子在網(wǎng)上可以找到快樂(lè),找到成功感,可以在游戲中稱王稱霸,那么我們就要在實(shí)際生活中多肯定孩子,讓孩子體驗(yàn)到他成長(zhǎng)所需要的心理力量。
4.多帶孩子參加一些室外的參觀、游戲、體育活動(dòng),滿足他們游戲的需要。
* 小 結(jié) *
網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬的世界,帶給我們不同于以前的快樂(lè),也帶給我們?cè)S多的擔(dān)憂。就連我們成年人,對(duì)于這個(gè)無(wú)處不在的網(wǎng)絡(luò)世界,也是有些許的無(wú)奈,更何況我們這些毫無(wú)好壞之分、對(duì)自己也沒(méi)有控制力的孩子們,但是要讓孩子隔絕在網(wǎng)絡(luò)之外,也似乎是不可能的事情。希望每個(gè)孩子都能正確地利用網(wǎng)絡(luò),而不是迷戀網(wǎng)絡(luò)。
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