據(jù)英國(guó)《每日電訊報(bào)》8月18日?qǐng)?bào)道，倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)中心的一項(xiàng)新研究發(fā)現(xiàn)，母親樂(lè)觀面對(duì)生活，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)更好。

　　本次研究選取了1萬(wàn)多名參加了“英國(guó)90后兒童研究”的年輕人和他們的母親作為參與者。在母親們懷孕的前三個(gè)月便開(kāi)始收集她們心理狀況的測(cè)量結(jié)果，其中包括她們的自主行為在多大程度上會(huì)影響到她們對(duì)生活的期望。這種心理測(cè)量手段被稱(chēng)為“心理控制源”，即對(duì)個(gè)體對(duì)自己的精神控制、自信程度及自身對(duì)外部環(huán)境的影響力的測(cè)量。結(jié)果顯示，那些相信能控制自己命運(yùn)的母親，即在心理控制源得分位列前25%的母親，其孩子在16歲時(shí)參加普通中等教育證書(shū)考試時(shí)的成績(jī)要比其他受試母親的孩子高出17%。

　　存在這種差異的原因在于：那些樂(lè)觀的母親相信自己的行為能影響自己和孩子的命運(yùn)，因而采取了更為積極的育兒方法。所以，研究人員解釋說(shuō)，這就意味著她們會(huì)和孩子一起積極地參與一些具有智力挑戰(zhàn)性的任務(wù)，如閱讀和唱歌，進(jìn)而讓孩子在成長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中具備了領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。陳雪瑩