中新網(wǎng)8月25日電 據(jù)香港《文匯報》25日報道，美國加州大學兒童數(shù)碼媒體中心研究發(fā)現(xiàn)，兒童使用手機時間過長，會導(dǎo)致他們不懂得判別他人情緒及表情，但只要減少使用電子裝置的時間，觀察“眉頭眼額”的能力便可提高。

　　研究把105名11至12歲學童分為兩組，其中51人一組入住“電子隔離營”，遠離電視、手機或其他有電子屏幕的裝置，另一組54人正常生活。

　　5天后，研究員向他們展示48幅不同表情的人像，要求他們判斷相中人情緒，結(jié)果隔離營的一群得分較高，亦較入營前更能準確地形容出不同情緒。

　　心理學教授格林菲爾德指出，很多人只留意數(shù)碼媒體對教育的好處，忽略依賴電子裝置的代價，包括降低兒童觀察他人情緒的靈敏度。研究員烏尤斯指出，電子裝置不能教導(dǎo)兒童面對面交流產(chǎn)生的情緒接觸，圖釋更沒法取代真人溝通，長遠只會令兒童喪失社交技巧。