玩手指和腳趾

　　目的：認(rèn)識(shí)自己。

　　方法：當(dāng)孩子吃飽后心情愉快時(shí)，你還可以讓孩子手碰手玩耍，拿起孩子的一只手去碰他的另一只手，讓孩子去觸摸自己的手指。

　　讓孩子玩吮手指和腳趾游戲。把孩子的左、右手指和腳趾輪流放進(jìn)孩子的口中，讓孩子吸吮幾次，可以一邊讓孩子吮一邊說：“這是你的小手。”“這是你的小腳丫?！弊尯⒆诱J(rèn)識(shí)他的手和腳。

　　把孩子的手指和腳趾，放進(jìn)你的口中吸吮，看孩子有什么表現(xiàn)。

　　愛心提示：當(dāng)孩子長(zhǎng)時(shí)間盯著自己的手和腳，當(dāng)孩子把兩只手抓握在一起時(shí)專心致志地玩手指，當(dāng)孩子把自己的手指和腳趾放到口中去吸吮時(shí)，不要驚訝，更不要去制止，這是一種生理現(xiàn)象。大多數(shù)孩子2～3個(gè)月時(shí)把手當(dāng)成了最好的玩具。據(jù)觀察發(fā)現(xiàn)，最早87天(多數(shù)98天，最遲110天)，孩子會(huì)像玩一個(gè)玩具一樣長(zhǎng)時(shí)間盯著手看，玩來玩去，他還能兩手在胸前玩耍，手掌可以合攏。

　　孩子的觸覺已相當(dāng)發(fā)達(dá)，特別是口唇的觸覺非常敏感，當(dāng)偶然的機(jī)會(huì)手舉到嘴邊，手碰到了口，他就會(huì)吸吮手指，用口和唇去感受和探索自己的手和腳趾，這是孩子在認(rèn)識(shí)自己，吮手指既鍛煉了眼—手協(xié)調(diào)又滿足了吸吮欲望，使孩子心理得到安慰。因此，家長(zhǎng)不必驚慌或千方百計(jì)去制止，你只要保證孩子的小手清潔就行了。

　　手是孩子智慧的來源，通過玩手指和腳趾，孩子進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己，這并沒有什么不好。當(dāng)孩子再長(zhǎng)大一些自然會(huì)將注意力轉(zhuǎn)移到玩具和其他事物上去，吸吮手指自然也就停止了。如果孩子把手指和腳趾都吸吮得紅腫，這時(shí)你就要阻止他了，可以將一個(gè)玩具放在孩子的手中，引起他注意，讓他玩耍，轉(zhuǎn)移他的注意力。