孩子不說話、不合作、不喜歡結(jié)交小朋友、行為怪異(如轉(zhuǎn)圈、撕紙、按開關(guān)、沉迷電視、聽音樂等)，這對孩子來講可不是小事。醫(yī)生指出，這可能是兒童孤獨癥樣障礙的表現(xiàn)，但令人擔憂的是，目前對兒童孤獨癥樣障礙的識別率和關(guān)注度遠遠不夠。

　　近日，中山大學公共衛(wèi)生學院副院長靜進在接受記者采訪時指出，孤獨癥樣障礙在幼兒時期的診療和干預極為重要，干預矯治在2～5歲時最有效，如果錯過這個最好時機將會伴隨終生。

　　兒童孤獨癥樣障礙常被誤診

　　奇奇是一名10歲的男孩，脾氣暴躁，經(jīng)常和同學爭執(zhí)打架，注意力不集中，難于遵守學校秩序，滿腦子奇異想法而且固執(zhí)己見；另一方面，奇奇成績良好，尤其是英語和數(shù)學方面表現(xiàn)出過人天賦。一直以來，奇奇都被當?shù)馗鞔筢t(yī)院的醫(yī)生診斷為小兒多動癥，并堅持服藥治療，但收效甚微。

　　中山大學公共衛(wèi)生學院副院長靜進指出，奇奇患的并非小兒多動癥，而是兒童孤獨癥樣障礙中的一種——阿斯伯格綜合征?；加羞@種病的孩子有與人交往的欲望，但卻因難于理解人際關(guān)系規(guī)則，缺乏社交技巧而感到受挫，表現(xiàn)出怪癖的一面。

　　研究表明，近年來兒童孤獨癥樣障礙呈現(xiàn)出明顯的遞增趨勢，英國為0.57%，2005年美國《新聞周刊》報道，估計美國166名兒童中就有一人患有孤獨癥，男女比例為4:1。

　　資料顯示，目前在我國孤獨癥誤診率極高，一些地區(qū)誤診率在80%以上，原因主要在于缺乏對孤獨癥缺乏認識，不少人認為“孩子大些語言就會好”。