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語言心理

怎樣教孩子學(xué)會(huì)自我介紹

分類: 語言心理 育兒詞典 編輯 : 育兒知識(shí) 發(fā)布 : 09-13

閱讀 :436

  3歲的寶寶,已經(jīng)很“有話說”了。教寶寶學(xué)會(huì)自我介紹,學(xué)會(huì)描述關(guān)于自己的一些信息,是非常重要的。在外面意外走散時(shí),寶寶可以通過它來向周圍的人求助,讓大人知道他想要何去何從。

  首先,你要設(shè)計(jì)一些問題,用問答的方式,讓孩子記住它們。比如:

  叫什么名字?——我叫周崎

  今年幾歲啦?——3歲

  爸爸叫什么名字?——周暉

  你家住在哪里?——新荷小區(qū)19幢3單元502

  家里的電話號(hào)碼是多少?——5021609

  ……

  一開始訓(xùn)練的時(shí)候,以家長說為主。替孩子作回答的時(shí)候,語速放慢一點(diǎn),吐字盡量清晰,這有助于讓孩子記住它們。慢慢地等他熟悉這樣內(nèi)容以后,就要可以在提問后停頓數(shù)秒,誘發(fā)他自己來回答。

  像住址這類比較復(fù)雜的問題對(duì)孩子來說是很難一下子記住的,所以需要重復(fù)多次。不妨在茶余飯后,想起來就考考他,如果他答不上來,可以分段提醒:

  咱們家住在哪里?是什么小區(qū)呀?——新荷小區(qū)

  幾幢?——19幢

  ……

  最后,要學(xué)會(huì)把這些問題的答案串聯(lián)起來,組成完整的一段話,使孩子不需要你的提示就可以直接陳述出來。

  學(xué)會(huì)了自我介紹,那么在就要踏進(jìn)幼兒園之前,不妨也來排練一下給小朋友們作自我介紹場景吧!這時(shí)的自我介紹可以加進(jìn)一些主觀性較強(qiáng)的問題,比如:

  我最喜歡的人是爸爸媽媽;我最喜歡看的動(dòng)畫片是《天線寶寶》;我最喜歡的故事是《三只小豬》;我會(huì)自己吃飯,會(huì)給自己穿鞋子……

  自我介紹讓孩子學(xué)會(huì)表達(dá)自己,這些對(duì)大人來說看似平淡無奇的話題增強(qiáng)了孩子的語言能力。

  此外,對(duì)自己的了解也提升了孩子的自信心,也鼓舞了他去學(xué)習(xí)更多的東西。當(dāng)他們面對(duì)陌生的人和環(huán)境的時(shí)候,可以更加從容不迫。萬一在戶外與大人走失,也可以盡快向身邊的大人求助。

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