“怕”是人類的本能反應(yīng)。如果不事先害怕就將出危險(xiǎn)，得不到安全。很多的“怕”來自大自然，如怕閃電、怕打雷的響聲，怕黑暗、怕暴雨；有時(shí)“怕”是由于不懂，如孩子到醫(yī)院看病，不知醫(yī)生會(huì)拿什么東西插到喉嚨或耳朵里，還可能打針或吃的藥 太苦等；怕游泳或怕洗澡，怕陌生人；有時(shí)“怕”是害怕傷害自己，如怕狗、怕貓、怕蛇、怕蟲子、怕高、怕電動(dòng)玩具等。隨著孩子的發(fā)育成長(zhǎng)，孩子“害怕”說明他懂得對(duì)自己周圍 環(huán)境觀察和提問了：會(huì)安全嗎？會(huì)傷害自己?jiǎn)?？于是他?yán)于提防，保護(hù)自己。凡是孩子害怕的對(duì)象，并非一定有害，因此要對(duì)孩子進(jìn)行正確引導(dǎo)，逐漸讓他懂得該害怕什么，不該害怕什么。

　　當(dāng)電閃雷鳴時(shí)，父母要告訴孩子：“打雷了，要下雨了，寶寶害怕嗎？讓媽媽抱抱吧，不用害怕?！边@樣可以改變可能出現(xiàn)的害怕現(xiàn)象，一些動(dòng)物，如狗、貓、蛇等都會(huì)傷人，孩子有權(quán)害怕，要允許孩子害怕，待孩子大些時(shí)，就要教育如何對(duì)待這類動(dòng)物，而不至傷害自己。為了 減輕孩子懼怕醫(yī)生心理，要事先告訴孩子，在醫(yī)生看病時(shí)可能會(huì)遇到的情況，如試體溫表，看嗓子，驗(yàn)耳血等，告訴他打針可能會(huì)疼，但不很疼，很快就好，這樣病就會(huì)好得快，就不再難受了……要用勸慰的語言，鼓勵(lì)孩子勇敢，度過害怕這一關(guān)。家長(zhǎng)應(yīng)該常帶孩子外出，多見生人，這是幫助孩子適應(yīng)陌生人的一個(gè)好辦法，盡管如此，孩子仍然怕陌生人時(shí)，可 以通過語言交流，先建立感情，再表示友好，如告訴孩子這位阿姨是媽媽的朋友，她認(rèn)識(shí)寶寶，很喜歡寶寶，再通過觸摸，增強(qiáng)好感，孩子漸漸熟悉阿姨后，就再也不陌生了。