導(dǎo)語(yǔ)：

　　一個(gè)擁有安全感的孩子，會(huì)很自信、獨(dú)立，能與其他人友好地相處。如果一個(gè)孩子從小就沒(méi)有培養(yǎng)起健全、足夠的安全感，那么成年后心理上的缺陷將可能無(wú)法完全修復(fù)，所以從小培養(yǎng)寶寶的安全感是非常重要的。

　　小標(biāo)題1：別用無(wú)心之語(yǔ)傷害寶寶

　　與初涉人世的小寶寶對(duì)話是一門(mén)微妙的藝術(shù)。寶寶的安全感是需要您用心去呵護(hù)的，有時(shí)您的無(wú)心之語(yǔ)可能給孩子帶來(lái)傷害。以下這些話語(yǔ)一定要戒掉。

　　●媽媽不要你了

　　這個(gè)被很多家長(zhǎng)慣用的假裝遺棄孩子的招數(shù)，對(duì)孩子的心理發(fā)展有很大傷害，大大破壞了孩子的安全感。依戀關(guān)系遭到破壞的孩子，均會(huì)出現(xiàn)行為退縮、敏感、自卑、多疑、情緒不穩(wěn)定、難以與人建立親密關(guān)系等表現(xiàn)。

　　●你是媽媽從垃圾桶里撿來(lái)的

　　孩子到了一定年齡便會(huì)提出“我從哪里來(lái)的”之類(lèi)的問(wèn)題。長(zhǎng)期以來(lái)，“你是撿來(lái)的”幾乎成了家長(zhǎng)們的“統(tǒng)一答案”。事實(shí)上這樣回答容易傷害孩子的心靈，更加會(huì)令親子關(guān)系產(chǎn)生隔閡。

　　●再不聽(tīng)話打你了

　　這一類(lèi)恐嚇空洞的話，只會(huì)降低父母的威信，不會(huì)有任何實(shí)際效果?？謬樳€不利于孩子塑造良好的個(gè)人品質(zhì)，反而會(huì)造成膽小、怯懦、軟弱的個(gè)性品質(zhì)。

　　●我說(shuō)不行就不行

　　這是典型的暴君式教育方式。這不僅會(huì)影響親子關(guān)系的建立，導(dǎo)致親子之間的對(duì)立和沖突，更會(huì)破壞孩子安全感的建立。

　　小標(biāo)題2：建立寶寶安全感招數(shù)

　　第1招：維持和諧的家庭氣氛

　　當(dāng)孩子經(jīng)常處于父母言語(yǔ)不合或是肢體沖突的不安環(huán)境中時(shí)，孩子會(huì)有恐懼的猜測(cè)，爸爸媽媽是不是因?yàn)槲也还圆懦臣?？由于孩子?duì)大人們的爭(zhēng)吵無(wú)能為力，長(zhǎng)大后心中將會(huì)形成扭曲的價(jià)值觀。因此，擁有一個(gè)健康快樂(lè)的生長(zhǎng)環(huán)境，對(duì)孩子安全感的建立是至關(guān)重要的。

　　第2招：經(jīng)常且規(guī)律的親情陪伴

　　對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，爸爸媽媽就像是玩伴一樣重要。缺少了父母的陪伴，孩子將很難養(yǎng)成良好且規(guī)律的生活習(xí)慣，安全感自然也就無(wú)從建立或培養(yǎng)了。

　　第3招：故事拉近親子間距離

　　故事是父母與孩子之間最好的橋梁，每個(gè)孩子都喜歡聽(tīng)故事，尤其喜歡從爸爸媽媽口中說(shuō)出來(lái)的故事。可以在床上，也可以在沙發(fā)上，家長(zhǎng)一邊聽(tīng)故事，一邊將孩子摟在懷里，通過(guò)這種語(yǔ)言上的溝通及肢體上的接觸，從中建立孩子所需的安全感。

　　第4招：找出孩子不安的原因

　　有些大自然或外在環(huán)境上的災(zāi)害可能使孩子感到不安，比如說(shuō)地震、天空中的閃電等，或者是過(guò)大的聲響、突然的驚嚇等，都有可能成為孩子不安的來(lái)源。這時(shí)父母一定要找出其中的原因，從而安撫孩子，協(xié)助孩子重建安全感。

　　第5招：容許孩子哭泣

　　有時(shí)一些小小的挫折就可能讓孩子感到很委屈或孤立無(wú)援，比如生病、爭(zhēng)寵等，這時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)容許孩子哭泣，適當(dāng)?shù)目奁鼘?duì)孩子來(lái)說(shuō)是一種很好的宣泄方式，可以及時(shí)排除負(fù)面情緒，協(xié)助建立安全感。

　　第6招：從游戲中得到安全感

　　陪伴孩子參與活動(dòng)，或是通過(guò)游戲中的肢體接觸，這都有助于建立安全感。父母平時(shí)可以多花點(diǎn)心思，設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單的家事、游戲，或DIY手工勞作等，讓孩子從做中學(xué)，同時(shí)也讓親子情感升溫，溝通更加順暢。(文/王妮)