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“很多孩子喜歡和自己想象出來的‘虛擬朋友’進行交談，有時也會對某個不在身邊的小伙伴‘隔空’說話，”美國佐治亞理工大學心理學教授藍迪·恩格爾表示，這是孩子成長發(fā)育的正常過程。對于成人來講，自言自語有時反映出某種精神疾病，但對大多數(shù)人來說并非如此，他提出兩種解釋，“第一，在我們閱讀一些晦澀難懂的文章時，通過自言自語把看到的東西念出來或說出自己的想法會幫助理解；因為聽到自己說的話能為我們記住并消化相關內容提供線索。第二，自言自語也和一種被稱為‘前瞻記憶’的人體現(xiàn)象有關。當我們逐漸走向衰老，記憶力也會逐漸減退”，他解釋稱，自言自語作為一種自我提醒，可以幫助我們記住該做的事。
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