豆媽記錄： 寶寶照鏡子                 1歲3個(gè)月

　　鏡子是個(gè)神奇的東西，光潔明亮，方寸天地間，映照出人生百態(tài)。大概受了這個(gè)因素的影響，老人們對(duì)鏡像存了一些敬畏的心理，總是有坊間的老人說(shuō)，不要給1歲以內(nèi)的嬰兒照鏡子，會(huì)丟了魂兒云云。

　　21世紀(jì)的父母當(dāng)然知道這種說(shuō)法立足于有神論，不可取。非但如此，還有必要經(jīng)常照鏡子，照出自信，照出美麗。因?yàn)殓R子可以幫助寶寶認(rèn)識(shí)自己，發(fā)展自我意識(shí)。

　　在上述理論的指引下，胖豆子很早就開始照鏡子了，其時(shí)約摸2個(gè)月。從豆子照鏡子的歷程中，我們得以窺見一個(gè)嬰兒的心理正在逐日發(fā)展。

　　初照鏡子時(shí)，對(duì)于鏡中那個(gè)小人，豆子不知所云、索然無(wú)興，媽媽把鏡子放在他眼前，他一點(diǎn)都不待見里面的人，目光停留不超過(guò)兩秒。他才不關(guān)心那個(gè)小孩是誰(shuí)，兩個(gè)月大的豆子活在自己的世界里。

　　但豆媽鍥而不舍地抱他去照鏡子，每逢豆子午睡醒來(lái)，媽媽就抱著他一起站在穿衣鏡前，逗胖子：“這個(gè)寶寶是誰(shuí)??？”有趣的是，豆子笑了，不是看到了自己，他對(duì)著鏡子里的媽媽笑了，媽媽是他最喜歡的人。這個(gè)時(shí)候小豆子4個(gè)月。

　　再接下來(lái)，豆子開始注意到鏡中的小胖子，每照鏡子，每逢豆媽問(wèn)：“這是誰(shuí)?。俊倍棺泳涂粗岸棺印边肿於?，憨厚無(wú)比?？吹贸?，他很喜歡那個(gè)小胖子。豆媽握著他的小手教他摸摸鏡子里的小豆子，一邊說(shuō)：“來(lái)，拍拍手，好朋友?！倍棺泳蜌g暢地拍拍起來(lái)。這個(gè)動(dòng)作重復(fù)多了，后來(lái)演變?yōu)楸е?jīng)過(guò)穿衣鏡時(shí)，他也伸手去薅一把，牢記鏡子里是有個(gè)小朋友的，而且那個(gè)小朋友和他一樣，是個(gè)小胖子。這是豆子7個(gè)月左右時(shí)干的事。

　　凡事過(guò)猶不及。每天照鏡子，豆子終于膩煩了，每次熱情洋溢地拍打鏡子，卻從來(lái)抓不出里面的那個(gè)朋友，于是豆子不照了，抱他站在鏡前他就扭頭看別的地方。至此，照鏡子游戲中斷了一段時(shí)間。

　　現(xiàn)在，豆子1歲多了，他已經(jīng)不再是那個(gè)啥也不懂的小屁孩兒了，他有了自己的主意，知道用手指著某個(gè)東西，表示“要”，必要時(shí)大喊“要，要！”；知道對(duì)于不喜歡的東西要一把推開，態(tài)度堅(jiān)決，頭要甩得像撥浪鼓。為了檢測(cè)他的自我意識(shí)到底發(fā)展到什么程度了，好事的豆媽做了一個(gè)經(jīng)典的實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)月黑風(fēng)高之夜，趁豆子熟睡，在他鼻頭上抹下一筆口紅。然后，等天亮。

　　早上，不明就里的豆子被帶到鏡子前，實(shí)驗(yàn)結(jié)果馬上就要揭曉：答案A他心生疑惑，繼而用手摸自己的鼻頭——說(shuō)明，他看到鏡子里的小丑，意識(shí)到那是他自己；答案B他無(wú)所作為——說(shuō)明他認(rèn)為鏡子里的小丑是另一個(gè)人，與自己無(wú)關(guān)。

　　實(shí)驗(yàn)證實(shí)，豆子又長(zhǎng)大了一點(diǎn)，他選擇了A！哈哈，有趣的寶寶，他從鏡子中認(rèn)出了自己。

　　心理師爸爸的分析：發(fā)現(xiàn)自我，認(rèn)識(shí)自我

　　照鏡子是體驗(yàn)自我的重要時(shí)刻，通過(guò)照鏡子認(rèn)識(shí)自我，形成內(nèi)心的自我形象，甚至人格的發(fā)展也將以身體為邊界。

　　人說(shuō)以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，理心性。鏡子提供給人們看到自己的地方。

　　豆子幾個(gè)月大時(shí)，并不知道鏡子里的就是自己。不過(guò)，他很好奇，那里有個(gè)媽媽開心的看著自己，豆子很開心。開心不是因?yàn)槔锩嬗袀€(gè)豆子，而是有一個(gè)和藹充滿愛意的媽媽。

　　鏡像理論

　　對(duì)于寶寶來(lái)說(shuō)，幫助他們看到自己的不僅是玻璃做的穿衣鏡，他所接觸到的每一個(gè)人都可以成為一面鏡子。美國(guó)心理學(xué)家?guī)炖岢龅摹靶睦礴R像”理論認(rèn)為，每個(gè)人對(duì)自己的意識(shí)是在與他人交往過(guò)程中，根據(jù)他人對(duì)自己的看法和評(píng)價(jià)而發(fā)展起來(lái)的，這個(gè)過(guò)程在人的一生中一直進(jìn)行著。庫(kù)利將之形象地比喻為：將他人看做一面鏡子，從這面鏡子中可以照出我們自己的樣子，而我們從鏡子中看到的那個(gè)樣子就構(gòu)成了我們的自我。

　　寶寶是通過(guò)鏡像來(lái)完成自己的成長(zhǎng)的。通過(guò)別人，看到自己。

　　我們常說(shuō)孩子遺傳了父親或者母親的脾氣、性格，實(shí)際上，除了小部分基因條件外，孩子與父母性格的相似性更多來(lái)自教養(yǎng)和環(huán)境的影響。德國(guó)納粹曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)非常不人道的實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)者以希特勒為原型找了50對(duì)夫妻，這些夫妻與希特勒的父母有一定相似性，在他們的寶寶出生以后將其抱走，按照希特勒的成長(zhǎng)過(guò)程，用非人道的方式人為地創(chuàng)造寶寶的成長(zhǎng)環(huán)境，希望培養(yǎng)出更多具有領(lǐng)袖特質(zhì)的人。當(dāng)然，實(shí)驗(yàn)隨著希特勒的死無(wú)果而終。

　　設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的理論依據(jù)就是環(huán)境和父母、以及成長(zhǎng)經(jīng)歷是一個(gè)人性格形成的基礎(chǔ)。最核心的內(nèi)容，就是寶寶會(huì)通過(guò)別人的鏡像來(lái)形成自己，并具有相應(yīng)的性格。

　　人生的第一面“鏡子”

　　作為寶寶人生的第一面“鏡子”，媽媽起到的鏡像作用非常重要。

　　前面說(shuō)過(guò)，媽媽對(duì)寶寶的態(tài)度，可以讓寶寶直接體驗(yàn)到自己。一個(gè)抑郁的、焦慮的媽媽，連照顧自己都吃力，更談不上照顧寶寶了。這樣的媽媽作為鏡子的話，寶寶能在里面看到什么呢？

　　豆子有很多同月齡的小朋友，他們經(jīng)常被大人推著去一個(gè)地方集中玩耍。仔細(xì)地去觀察這些寶寶，會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)寶寶的表現(xiàn)都不一樣的。有些寶寶比較外向，有些寶寶就顯得比較敏感。通過(guò)這些寶寶，基本能推測(cè)出媽媽的樣子是怎樣的。

　　寶寶大一點(diǎn)以后，就學(xué)習(xí)模仿了。而模仿也是以身邊親密的人為榜樣去模仿的。到寶寶兩歲左右，當(dāng)媽媽舉起手做個(gè)樣子要打，寶寶會(huì)很開心的也舉起手，這時(shí)候，媽媽就是鏡子。許多媽媽說(shuō)自己的寶寶亂扔?xùn)|西，會(huì)亂發(fā)脾氣，我經(jīng)常會(huì)問(wèn)這些媽媽一個(gè)問(wèn)題：你的脾氣好嗎？

　　一個(gè)內(nèi)心充滿愛、性格穩(wěn)定、安全感較高、能夠很好處理情緒的媽媽，就象是一面平滑光潔的鏡子，寶寶在里面看到的自己是客觀真實(shí)的。而一個(gè)情緒不穩(wěn)定、性格偏激的媽媽，就好比是一面“哈哈鏡”，寶寶在里面看到的自己是變形的。

　　我有一個(gè)心理治療的團(tuán)體，有9個(gè)成員，每周活動(dòng)一次。團(tuán)體治療的好處在于有很多“鏡子”，在安全的環(huán)境里，人可以自由的表達(dá)自己的感受，并能獲得反饋，解決一些因?yàn)樽约旱牟聹y(cè)而帶來(lái)的困惑和人際關(guān)系問(wèn)題。有一次，一個(gè)新進(jìn)的成員介紹完自己以后，就沉默地看著大家，而大家也很沉默。一般來(lái)說(shuō)，新成員的加入，會(huì)讓老的成員比較好奇。在沉默一會(huì)以后，我問(wèn)那個(gè)新成員的體會(huì)和感受。新成員給出了一個(gè)判斷：可能大家不喜歡我，并對(duì)我的話題不感興趣。

　　我就讓大家對(duì)剛剛的沉默做出反饋。每個(gè)人給出了不同的反饋，各種各樣的。但沒有任何一個(gè)成員不喜歡那個(gè)新成員，并且大家對(duì)新的成員很感興趣。在團(tuán)體治療小組中，成員比較開放、真實(shí)、不虛偽。當(dāng)這些反饋給了那個(gè)新成員后，新成員很吃驚。她一直認(rèn)為自己是一個(gè)不被人喜歡的人。

　　在與團(tuán)體成員分享的時(shí)候，她說(shuō)了自己的經(jīng)歷。她是家里老二，上面有姐姐，下面有弟弟。家在農(nóng)村，出生后父母幫她算命，說(shuō)她命硬，克父母，克弟弟。由于父母迷信，所以很小就把她送去了外婆那里，由外婆帶。外婆是一個(gè)很急躁的人，脾氣很不好。特別知道這個(gè)孩子命不好后，對(duì)她不是很好。她回憶自己小時(shí)候，媽媽每次來(lái)看她，或者她回家時(shí)，媽媽總是皺著眉頭看自己，臉上有可憐也有嫌棄的成分。所以從小，她對(duì)自己的評(píng)價(jià)就是不被人喜歡的。她的樣子長(zhǎng)得很漂亮，但到25歲還沒有一個(gè)男孩子追求自己。她來(lái)參加小組的原因是因?yàn)榍榫w不能控制，和公司里每一個(gè)同事都吵架。

　　再仔細(xì)的去觀察她的表情，她看任何人的時(shí)候，說(shuō)話的時(shí)候，都是皺著眉頭，臉上帶者不屑。也許，這就是她早年在媽媽那面鏡子里看到的自己吧。

　　更加讓她痛苦的是，她一點(diǎn)都不喜歡自己。但她又對(duì)別人是否喜歡自己過(guò)分敏感。她把自己定位為“不被人喜歡的人”，但又要求別人喜歡自己，很矛盾??！但這就是真實(shí)的她。她不喜歡自己的媽媽，但發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越像她，為此她很痛苦。

　　一面平整的鏡子，很多人都會(huì)喜歡的，在那里照一下，看看自己。這就是為什么有些人特別能給別人和藹親近的感覺的原因。這一切的起源，是那些人從一開始，就有一面平整的鏡子，讓自己去發(fā)展真實(shí)、穩(wěn)定的自己。很多時(shí)候，心理治療師，其實(shí)就是在做一面相對(duì)光滑、平整的鏡子，讓來(lái)訪者看到真實(shí)的自己，并調(diào)整自己。

　　做好寶寶第一面鏡子，媽媽需要努力地讓自己成長(zhǎng)。一個(gè)懂得覺察和自我成長(zhǎng)的媽媽才會(huì)心靈健康，才能做好寶寶的光滑的鏡子。