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語(yǔ)言心理

離婚后如何續(xù)起對(duì)孩子的愛(ài)?

分類: 語(yǔ)言心理 育兒詞典 編輯 : 育兒知識(shí) 發(fā)布 : 08-25

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  近日,一貼網(wǎng)上贈(zèng)送寶寶的帖子引起了眾說(shuō)紛壇。欲贈(zèng)送寶寶的是一位離異媽媽,竟標(biāo)注寶寶屬“99%層新”。從這則新聞引發(fā)了一個(gè)社會(huì)問(wèn)題:離婚家庭將如何續(xù)起對(duì)孩子的愛(ài)?離異父母是否經(jīng)得起養(yǎng)育路上情與法的考驗(yàn)?

  某網(wǎng)站出現(xiàn)易離婚母親贈(zèng)送寶寶的消息。這位母親聲稱沒(méi)有能力撫養(yǎng)。以法律角度和心理角度來(lái)分析一下離異家庭該給孩子怎樣的愛(ài)。  

  媽媽承認(rèn)帖子內(nèi)容屬實(shí)

  昨日下午,記者撥通了帖子上標(biāo)注的聯(lián)系電話,接電話的人自稱是發(fā)帖人黎小姐。黎小姐表示,她的帖子是昨天發(fā)布的,將小孩送人的內(nèi)容也是真實(shí)的,“因?yàn)樽约吼B(yǎng)不起?!崩栊〗泷R上詢問(wèn)記者是哪里的,記者說(shuō)是越秀區(qū)的,她便說(shuō):“這樣就沒(méi)什么好說(shuō)的。”隨即把電話掛了。

  半小時(shí)后,另外一名記者再次致電這名黎小姐。黎小姐表示,她今年30歲,正在跟老公辦離婚。她說(shuō),2個(gè)月大的寶寶是男孩,身體健康。說(shuō)到把小孩送人,黎小姐表示迫于無(wú)奈,“希望小孩有一個(gè)好的生活環(huán)境。我現(xiàn)在的生活環(huán)境比較低劣,沒(méi)錢也沒(méi)有工作,小孩的爸爸也沒(méi)有錢。我自己有額外的收入,只夠養(yǎng)活自己。”

  黎小姐說(shuō),要等她跟老公辦完離婚手續(xù)后才會(huì)將小孩送出去?!拔铱梢詫⑿『⒈У叫率心沁吶プ屇憧?,送出去以后就不會(huì)再跟小孩見(jiàn)面了?!崩栊〗阏f(shuō)。

  以后不再見(jiàn)小孩,為什么又要強(qiáng)調(diào)住在白云區(qū),又要有本地戶口呢?黎小姐表示,自己有關(guān)系,可以查到白云區(qū)的戶口,這樣就能確認(rèn)收養(yǎng)人的身份。

  “現(xiàn)在已經(jīng)有3個(gè)人打過(guò)電話給我了,要領(lǐng)養(yǎng)我的小孩,對(duì)方要有優(yōu)越的條件?!崩栊〗阏f(shuō)。不過(guò)她又表示,這個(gè)優(yōu)越的條件是什么,自己還沒(méi)想好。

  昨日下午,記者登錄網(wǎng)站時(shí)發(fā)現(xiàn)原帖已被刪除。根據(jù)黎小姐提供的QQ號(hào)碼,記者點(diǎn)進(jìn)她的QQ空間,一點(diǎn)開(kāi)就可以看到,是這名小男孩的動(dòng)感影集。而在QQ空間的相冊(cè)里,小孩的照片分別記錄了小孩出生22天、36天、42天、48天和52天的照片。

  律師說(shuō)法:媽媽無(wú)權(quán)“贈(zèng)子”

  “媽媽發(fā)帖贈(zèng)子”行為已引發(fā)網(wǎng)友爭(zhēng)議,該行為合法嗎?昊法律師事務(wù)所律師李進(jìn)表示,這種行為是不合法的。首先,黎小姐目前還未和丈夫離婚,小寶寶是兩個(gè)人的小孩,即使離婚,雙方都有撫養(yǎng)權(quán)以及撫養(yǎng)義務(wù),“在正常的情況下,是不能送出去的?!?/p>

  李進(jìn)介紹,領(lǐng)養(yǎng)小孩有嚴(yán)格的程序,特殊情況除外,都應(yīng)由家人撫養(yǎng),如父母雙方都進(jìn)了監(jiān)獄,沒(méi)有其他親人當(dāng)監(jiān)護(hù)人等,像這種父母有撫養(yǎng)困難的,可以申請(qǐng)政府救助,確實(shí)還有困難的,小孩的爺爺奶奶等直系親屬也有監(jiān)護(hù)和撫養(yǎng)的義務(wù)。

  “這種簡(jiǎn)單的贈(zèng)送行為在法律上是不成立的?!崩钸M(jìn)明確表示,生活中大家遇到的“過(guò)繼”行為也只是民間習(xí)俗,沒(méi)有法律支持,“而正常的收養(yǎng)行為,《收養(yǎng)法》上有明文規(guī)定,有明確的收養(yǎng)程序,目前看,黎小姐的寶寶不具備被收養(yǎng)的條件?!?/p>

  離婚后如何愛(ài)孩子

  無(wú)論是離婚,還是繼續(xù)隱忍婚姻的缺憾,作為父母,考慮最多的都是孩子。離婚,并不意味著對(duì)孩子責(zé)任的放棄,相反,很多父母會(huì)選擇給孩子更多的愛(ài),比起婚姻的失敗,他們更在意孩子能否接受這一事實(shí),能否和以前一樣健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。   

  無(wú)論是離婚,還是繼續(xù)隱忍婚姻的缺憾,作為父母,考慮最多的都是孩子。離婚,并不意味著對(duì)孩子責(zé)任的放棄,相反,很多父母會(huì)選擇給孩子更多的愛(ài),比起婚姻的失敗,他們更在意孩子能否接受這一事實(shí),能否和以前一樣健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。   

  離婚了,在孩子面前努力遮掩是最無(wú)意義的回避動(dòng)作,它并不證明你堅(jiān)強(qiáng),也不證明你對(duì)孩子進(jìn)行了智慧的保護(hù),它只說(shuō)明,你對(duì)離婚的事實(shí)無(wú)法釋懷,你內(nèi)心還有恐懼。先找個(gè)地方,調(diào)整好自己的心情。其實(shí)重要的不是你跟孩子說(shuō)什么,而是以一種什么樣的態(tài)度說(shuō)。

  如何把離婚的事實(shí)告訴孩子

  對(duì)于年齡比較小的孩子,平靜地,自然地告訴他父母離婚的事,不會(huì)給孩子造成太大的傷害,因?yàn)楦赣H(母親)在他們幼小的心里還只是個(gè)象征。你可以以講故事、做游戲,或者通過(guò)隱喻的方式跟孩子講父母分離的事實(shí),這樣他們更容易接受。    

  5歲以上的孩子對(duì)于父母離婚,接受起來(lái)會(huì)難一些,因?yàn)楹⒆觾?nèi)心已經(jīng)有父親(母親)的存在,這個(gè)時(shí)候不要急于告訴他父親(母親)不再回家了,可以先告訴他一些模糊的信息,給孩子一個(gè)緩沖的余地。

  撫慰孩子受傷的心靈

  “如果我數(shù)學(xué)考100分……”“如果我聽(tīng)媽媽的話……”“如果我把飯都吃完……”——“那么,爸爸就會(huì)回來(lái),是不是?”這是很多孩子在得知父母離婚后的想法,他們認(rèn)為是因?yàn)樽约翰还裕职謰寢尣欧质?。此刻,小小的心靈已經(jīng)學(xué)會(huì)在傷痛中反思,并把一切的責(zé)任攬到自己身上。

  離婚總會(huì)給孩子帶來(lái)父愛(ài)或母愛(ài)的缺失。這時(shí)幫助孩子維持對(duì)另一方的良好形象很重要,不要讓孩子在心里埋下怨恨的種子。要告訴孩子,父母的離婚不是因?yàn)樗还?,爸爸媽媽還會(huì)像以前那樣愛(ài)他,陪他一起長(zhǎng)大。

  為了孩子,父母親在離婚后最好能消除之前的怨恨、冷漠與隔絕,互相寬容、互相認(rèn)同,并在孩子面前維持一種親情。同時(shí),離婚的父親也要保持與孩子的密切接觸,讓孩子感覺(jué)他實(shí)際上沒(méi)有失去什么,只是父母不在一起生活而已。

  關(guān)注孩子的異常舉動(dòng)

  由于爸爸的缺席,有的孩子可能表現(xiàn)得更依戀媽媽,行為上會(huì)更乖一些,更聽(tīng)話和懂事一些,這其實(shí)是假象,媽媽不要沾沾自喜。那是因?yàn)楹⒆雍ε略偈寢?,不得不過(guò)多地討好媽媽而放棄自己那個(gè)年齡應(yīng)有的調(diào)皮和個(gè)性。

  還有的孩子,會(huì)將失去爸爸(媽媽)的壓抑情緒表現(xiàn)出來(lái),如叛逆、不順從、愛(ài)和小朋友打架等,孩子會(huì)認(rèn)為爸爸(媽媽)拋棄了自己。

  這些異常行為,需要引起父母的高度注意,必要時(shí)要跟另一方充分交流,一起負(fù)擔(dān)起對(duì)孩子的責(zé)任。

  如何讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)

  1.父母的心態(tài)很重要

  盡管放棄了一段婚姻,并不證明你放棄了一切,更不證明你放棄了尋找幸福的機(jī)會(huì)。照顧孩子,只是你愛(ài)與職責(zé)的一部分,不是你生活的全部,你的職責(zé)還有很多,你要繼續(xù)完善自己、善待自己,越是這樣,越有利于孩子的心理發(fā)展。你要知道:孩子會(huì)從你的身上學(xué)會(huì)很多:開(kāi)朗、積極、快樂(lè),樂(lè)于接受生活的安排,你就是孩子的榜樣。

  單親生活一樣能讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng),在某些方面,甚至是有優(yōu)勢(shì)的。沒(méi)有了夫妻的爭(zhēng)吵,在教育上,更容易輕松地貫徹自己的養(yǎng)育思想;你對(duì)孩子的無(wú)私付出,會(huì)讓孩子感受到愛(ài)的偉大,他也會(huì)更懂得愛(ài)別人。

  2.盡量彌補(bǔ)角色缺位

  不要自私地把孩子“綁”在身邊,孩子太依戀你,往往會(huì)阻礙他對(duì)外部世界的興趣。盡管你很愛(ài)孩子,但有些東西你永遠(yuǎn)無(wú)法給予。如果男孩的生活中缺少父親的形象,在個(gè)性發(fā)展上可能會(huì)缺少許多陽(yáng)剛的東西,或者,孩子把自己當(dāng)成了家里的男主人,顯得過(guò)于男子氣。

  解決問(wèn)題的辦法,就是擴(kuò)大孩子與親友的交際,來(lái)緩和單親生活的角色缺失。不妨讓孩子多與姥姥、爺爺、舅舅、姨姨等建立親情關(guān)系,這樣,當(dāng)孩子與你發(fā)生情緒沖突時(shí),也會(huì)有一個(gè)調(diào)解人。

  3.愛(ài),但不要溺愛(ài)

  很多單親媽媽,因?yàn)榉蚱揠x異,總覺(jué)得對(duì)孩子有負(fù)疚之感,因此以加倍愛(ài)孩子作為補(bǔ)償。這樣的想法是沒(méi)錯(cuò)的,但如果處處遷就孩子,甚至對(duì)孩子提出的無(wú)理要求也無(wú)條件滿足。    

  則會(huì)使孩子的個(gè)性越來(lái)越壞,孩子會(huì)覺(jué)得父母欠了他們,很難以平等的態(tài)度對(duì)待母親。這種態(tài)度更有可能影響到他們與別人的交往。    

  孩子性格的養(yǎng)成,與媽媽的教育方式密切相關(guān)。在對(duì)孩子表示歉意的同時(shí),媽媽不妨強(qiáng)調(diào)大人也有無(wú)法把握的事情,當(dāng)不幸與挫折降臨時(shí),鼓勵(lì)孩子和自己一起承擔(dān),這樣孩子會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)、更自立。

  4.幫孩子創(chuàng)造平和環(huán)境

  大多數(shù)人會(huì)以善意的眼光看待單親孩子,并且盡量多地給予單親孩子一些照顧。其實(shí),這就無(wú)意識(shí)地傳達(dá)給孩子一個(gè)信息:我是特殊的,我的家庭是不幸的。當(dāng)孩子被這樣的信息包圍時(shí),自卑感就產(chǎn)生了。

  目前的社會(huì)環(huán)境,對(duì)離異家庭還缺乏應(yīng)有的寬容與尊重,許多社會(huì)信息過(guò)于強(qiáng)調(diào)單親家庭教育的困境,不恰當(dāng)?shù)乜浯罅藛斡H生活的危害,結(jié)果使單親孩子的內(nèi)心陷入混亂,給童年生活留下陰影。

  如果可以的話,單親家長(zhǎng)不必把自己的家庭狀況告訴幼兒園或者學(xué)校,也可以跟孩子的老師作一下溝通,囑咐老師對(duì)自己的孩子該批評(píng)就批評(píng),該表?yè)P(yáng)就表?yè)P(yáng)。消除單親孩子與其他孩子的差異,這本身就是對(duì)他們的一種保護(hù)。

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