俗話說得好：媽媽不高興，誰也別高興。我對此話極為贊同。女性被賦予的天分之一，就是感情豐富。媽媽就像是家里的情緒晴雨表——她為全家設(shè)定整體情緒氛圍，這一點(diǎn)除她之外，沒有人能做到。正因?yàn)檫@樣，媽媽們一定要學(xué)會管理自己的情緒，而不是被情緒控制。

　　(1)用心靈指引行動(dòng)

　　在電影《消防員》中，一對夫妻處在離婚的邊緣，他們認(rèn)為兩人之間已經(jīng)不再有愛情。為了挽救他倆的婚姻，丈夫的父親給了他一本名為《煉愛》的書，鼓勵(lì)他在“感覺”不到愛情時(shí)，仍然做出愛的行動(dòng)，比如給妻子送玫瑰花等等。電影中，父親的一句臺詞發(fā)人深思：不要聽從感情的指引，而要聽從心靈，因?yàn)樾撵`才是真正的指引者。

　　我們無法否認(rèn)痛苦、沮喪或氣惱的感覺，這些情緒對我們來說都是真真切切的。但當(dāng)我們用理性思考、用意志做決定時(shí)，我們需要控制自己的情緒，而不是被情緒控制。我也常常覺得家庭生活枯燥乏味，但還是要提醒自己，繼續(xù)用充滿愛意的行動(dòng)去服務(wù)先生和孩子。

　　(2)愛是一個(gè)決定

　　如果我們用心靈指引自己的行動(dòng)，就會明白愛不僅僅是一種感覺，更是心靈的決定。

　　有一次，我的一個(gè)朋友對我吐露真心話說，在她兒子出生之前，她自信會無條件地愛他，不管發(fā)生了什么事。然而實(shí)際上，有時(shí)她根本就不喜歡兒子，她體會不到對他的愛！比如，當(dāng)她很生兒子的氣時(shí)，她會把自己鎖在臥室里，任由兒子敲門也不開。怕讓他進(jìn)來后，自己會傷害他。這讓她感到愧對兒子：“我一定出什么問題了，這不正常?！碑?dāng)我告訴她，我也有過這種感覺時(shí)，她大為震驚，然后心情好多了。我對她的建議是，告訴兒子自己當(dāng)時(shí)正在氣頭上，他要給她點(diǎn)時(shí)間，等媽媽平靜下來，心平氣和后再好好照顧他。當(dāng)她告訴兒子說，她生氣并不僅僅是因?yàn)閮鹤?，更是有自己的問題，她的兒子就能平靜地等待媽媽先平復(fù)情緒，而不會再被媽媽的情緒所傷害。

　　“愛是一個(gè)決定，不僅僅是一種感覺。”我在婚姻中學(xué)到了這一點(diǎn)。剛結(jié)婚的時(shí)候，我的內(nèi)心希望先生珍惜我，稱贊我，卻不愿意直接把這些想法告訴他。我以為，如果他愛我，就應(yīng)該知道我深藏內(nèi)心的渴望。在多次暗示無效之后，我對一位老朋友吐露心聲說：“我覺得自己嫁錯(cuò)了人?！?/p>

　　這位朋友的回答讓我對婚姻有了新的認(rèn)識。她對我說：“親愛的，在你結(jié)婚之前，你有充分的自由選擇伴侶。但從婚禮上你說出結(jié)婚誓言那一刻起，無論你喜不喜歡，他就是你的另一半，你必須要把他當(dāng)做你最完美的‘另一半’。”

　　于是，我開始檢討自己。然后，才發(fā)現(xiàn)我對他的愛更多是出于感覺，是有條件的。我需要他看到并肯定我為家庭所作的犧牲，我需要他不斷地表揚(yáng)我不辭辛苦操勞家務(wù)。然而，一旦他沒有看到或者沒有向我表示謝意，我沒有得到我想要的，或者沒有達(dá)到我預(yù)期的目的，我就很生氣，就保留自己對他的愛，會對自己說他根本不值得我為他做這一切。

　　我明白與其等待先生的改變，不如先改進(jìn)自己——我唯一能改變的人。我學(xué)著主動(dòng)表達(dá)對他的感激和欣賞，而不是對他的表現(xiàn)斤斤計(jì)較。隨著我做出改變，我先生也在改變，因?yàn)槲业膽B(tài)度影響了他對我的反應(yīng)。他也能夠用另一副眼光看我，并報(bào)之以欣賞和贊美。

　　比如之前，每次我做一道新菜，都會緊張地等候他的注意和夸贊。如果他沒注意到，或者他“不識時(shí)務(wù)地”給這道菜提點(diǎn)改進(jìn)意見時(shí)，我就會失望進(jìn)而生氣。在我決定改變自己后，我先改變對他的期望和態(tài)度。我會提前告訴他我特意為他準(zhǔn)備了一道新菜品，并且迫不及待地希望他快來嘗嘗。我的情緒會感染他，反過來，他也會帶著感激的態(tài)度，給我一個(gè)中肯的評價(jià)，特別是當(dāng)我告訴他為了能讓他高興我絞盡腦汁才想到這個(gè)菜譜后。

　　(3)兒子們教給我的功課

　　媽媽應(yīng)當(dāng)如何控制情緒？兒子們給我上了很好的一課。

　　我家老大凱文從小學(xué)三年級開始學(xué)習(xí)寫作。他的老師告訴我，凱文自我表達(dá)能力非常差。凱文是我第一個(gè)孩子，毫無經(jīng)驗(yàn)的我一聽老師的話就非常焦慮。起初，焦躁不安的我強(qiáng)迫他坐下來練習(xí)寫作，可是我的不安傳遞到了孩子身上。我越強(qiáng)迫，他越反抗，我也越著急，差點(diǎn)兒惡性循環(huán)下去，彼此因?qū)懽鞒蔀閿橙?。幸好我先生想出一個(gè)辦法。他建議我們?nèi)齻€(gè)人一起寫東西，然后分享各自寫的趣事。這個(gè)提議受到凱文的歡迎，他開始喜歡寫作。

　　通過讀他寫的故事，我真真切切地被他如此富有創(chuàng)造力的想象震驚了，每次都迫不及待地想閱讀他最新的作品。熱愛寫作的凱文在14歲時(shí)就寫了一部9萬字的小說；到他15歲時(shí)，那部小說擴(kuò)充到了15萬多字；他被MIT(美國麻省理工學(xué)院)錄取后，策劃了一部系列小說，考慮在美國和中國出版。凱文的經(jīng)歷讓我了解到，面對孩子的“缺陷”一定要控制住情緒，不要過分焦慮、急于求成。做媽媽的首先要接納他，然后用富有創(chuàng)意的方式引導(dǎo)他，問題就可以解決。

　　老二凱恩上學(xué)前班時(shí)，他的老師告訴我，凱恩在說話方面似乎有障礙，她懷疑凱恩在精神發(fā)展上有點(diǎn)遲緩。我雖然有些擔(dān)心，但還是心平氣和地建議老師讓我進(jìn)班觀察。我發(fā)現(xiàn)，凱恩確實(shí)非常害羞，和別人相處會很緊張。不過一旦他下定決心和誰交朋友，就會一直跟他要好。另一方面，他不善言辭其實(shí)是因?yàn)樗季S轉(zhuǎn)得太快，口頭語言跟不上思維的速度。這些結(jié)論是我和老師共同調(diào)查、用開放式的問題多方求證后得出來的。假如我當(dāng)時(shí)過于焦慮，很可能就會同意老師的看法，把凱恩當(dāng)成有問題的孩子，甚至因此在別的家長面前抬不起頭。到了凱恩二年級的時(shí)候，他的老師甚至建議我們讓他跳一級，因?yàn)樗麑W(xué)得太快，在班里已經(jīng)感到無聊了。考慮到他需要繼續(xù)培養(yǎng)和同齡人交往的能力，我還是說服老師讓他留在班里。同時(shí)為了讓他保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力和激情，我和老師一起找較難的習(xí)題給他做，鼓勵(lì)他玩復(fù)雜的數(shù)學(xué)游戲和做課外研究。就這樣，凱恩一直過著正常而快樂的童年生活，這很大程度上得益于我在一開始學(xué)會了控制情緒。

　　當(dāng)我發(fā)現(xiàn)老三凱安的英語成績較低時(shí)，已經(jīng)毫不吃驚或焦慮了：因?yàn)槲抑滥泻⑾鄬τ谂碚f語言能力發(fā)展較慢。總之，經(jīng)過前兩次的磨煉，現(xiàn)在面對這類問題，我已經(jīng)有充分的心理準(zhǔn)備了。我能心平氣和地和外教交流。我告訴她，我們一直在盡全力幫凱安學(xué)習(xí)漢語、熱愛漢語。如果他在班上英語成績不太理想，我們并不會太在意，相信他能趕上。和外教聊完我們的家庭狀況和彼此對凱安的期望后，我們成了朋友。外教適當(dāng)降低了對凱安的期望，允許他按照自己的進(jìn)度去學(xué)習(xí)英語。去年，凱安用了整個(gè)夏天的時(shí)間讀完了英文版《哈利·波特》系列的7本書。讀完這7本書，他的英語水平突飛猛進(jìn)。正是我們平靜的心態(tài)和對他的信心給了他學(xué)習(xí)的自由。

　　(4)如何管理情緒

　　媽媽如何才能管理好自己的情緒，在家里創(chuàng)造出積極的氛圍，使家成為充滿無條件的愛、接納和溫暖的地方？我愿意分享下面的小竅門。

　　1胸懷、勇氣與智慧

　　當(dāng)我的情緒瀕臨失控時(shí)，常常用萊因霍爾德·尼布爾的禱文提醒自己： 

　　求上帝賜我以寧靜，去接受我所不能改變的；

　　賜我以勇氣，去改變我所能改變的；

　　賜我以智慧，去分辨二者之間的不同。

　　2避免比較

　　比較是一個(gè)致命陷阱，習(xí)慣于比較的人總是專注于自己(或孩子)的失敗和缺陷，就會不可避免地陷入悲觀、沮喪的情緒中。與其這樣，不如找出并確認(rèn)自己、愛人、孩子以及自己的家庭與眾不同的特質(zhì)，對這些獨(dú)特性心懷感恩，將讓我們的自我感覺越來越好，因?yàn)槲覀兛创澜绲姆椒ㄒ呀?jīng)變了——我和我的家人都是獨(dú)特而寶貴的，不需與他人比較。

　　我們的孩子是上蒼賜予我們的禮物。帶著欣喜打開你的禮物，而不是去挑剔、解決問題。習(xí)慣于比較的人總想超越別人，或者至少不能輸給別人。他們同樣習(xí)慣于把自己或孩子的特質(zhì)當(dāng)成“問題”去修理，往往越修理越覺得疲憊、沮喪——當(dāng)年我逼年幼的凱文久坐練筆，就是這種心態(tài)在作祟。相反，如果我們把孩子當(dāng)成一份禮物，就會不斷為他們獨(dú)有的特質(zhì)而驚喜，從而獲得為人父母的快樂和滿足。

　　3學(xué)會等待

　　“等待”是讓人受用一生的能力，天生性急的人也應(yīng)當(dāng)刻意操練等待的能力——比如在商場排隊(duì)結(jié)賬時(shí)盡力克制急躁的情緒，或者家里開飯時(shí)讓別人優(yōu)先，都是練習(xí)等待的機(jī)會。

　　能夠耐心等待的人才能心平氣和、頭腦清楚地處理問題。不管是批評犯了錯(cuò)誤、惹人生氣的孩子，還是感到先生不夠體貼，只有保持冷靜的情緒，才能更有效地和他們溝通，表達(dá)自己的意見或需要。如果情緒失控，得到的結(jié)果就不會是想要的。

　　當(dāng)我努力培養(yǎng)我的孩子們養(yǎng)成新習(xí)慣時(shí)，等待這個(gè)方法就派上了用場。我要求孩子們學(xué)會在門口等待客人的到來，要按時(shí)完成分配給他們的家務(wù)等。我知道一旦我發(fā)現(xiàn)孩子們沒有兌現(xiàn)他們的承諾，我會很生氣。我就對自己說：要等待，要等待。用這種方法先讓自己冷靜下來，然后再平心靜氣地處理孩子們的過失，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽土P——盡管他們不太會樂意接受，但至少我的負(fù)面情緒不會給他們帶來恐懼，影響培養(yǎng)習(xí)慣的整個(gè)過程。

　　4享受過程

　　現(xiàn)代社會是個(gè)結(jié)果導(dǎo)向的社會，人們總是更看重奮斗的最終結(jié)果，卻忘記奮斗的過程往往比目標(biāo)本身更讓人愉悅。我認(rèn)為快樂的秘訣就是享受勞作過程本身，而不是只盯著最終目的。比如，做飯本身就可以成為一件充滿樂趣的事，但如果我認(rèn)為我是為了讓家人填飽肚子獲得營養(yǎng)才不得不做飯，自然會覺得它是很煩瑣的家務(wù)活了。

　　5減少欲望，知足常樂

　　有兩種辦法可以讓人變得富裕：增加財(cái)富或減少欲望。對我來說后者更容易做到。這樣，只要我的生活有了保障，內(nèi)心就會感到滿足、富有、安全。我控制欲望的辦法是：當(dāng)渴求某樣?xùn)|西時(shí)就問自己：“我真的需要它嗎？這是需要還是欲望？”當(dāng)我養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，對生活表現(xiàn)出滿足的狀態(tài)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)滿足感也在孩子們的身上體現(xiàn)出來。

　　6心甘情愿地付出

　　有句話說：“施比受更為有福?！蹦転樗烁冻鍪菢O其美好的事。但我們在給予的時(shí)候也要掂量自己的能力——不僅在金錢和物質(zhì)上，在時(shí)間和精力上更是如此，不要因?yàn)檫^度付出導(dǎo)致自己內(nèi)心覺得委屈。當(dāng)我們心甘情愿地付出后——先為家人，然后是為我們身邊的其他人——會發(fā)現(xiàn)心靈的境界大大拓展了。

　　7保持幽默感

　　我先生送給我的最好禮物之一，就是他無論在什么處境中都能保持幽默感。他會以自嘲的態(tài)度談?wù)撟约旱娜秉c(diǎn)，讓自己和別人都不至于尷尬。在他的影響下，我們?nèi)壹词褂龅絿?yán)重的挫折也能輕松應(yīng)對，因?yàn)樗偸亲屛覀兛吹绞虑橛腥さ囊幻妗Ｋ@種生活態(tài)度值得我一生去學(xué)習(xí)。

　　母親的威力是巨大的，她可以讓家成為溫暖的避風(fēng)港，也可以讓家里布滿壓力和焦慮的烏云。她只有管理好自己的情緒，才能營造溫馨的家庭氛圍。這樣，不僅她的丈夫和孩子，就連他們的朋友，都渴望讓自己疲憊的靈魂在這個(gè)舒適、溫暖的地方得到休息。

　　作業(yè)

　　1.在這個(gè)星期里，保證上述7個(gè)建議中至少有1個(gè)對你發(fā)揮了作用。

　　2.你怎樣使這個(gè)建議變得有用、具體和可監(jiān)控呢？例如，假如你想要避免比較，你可以把你認(rèn)可的自己的特別之處列成清單，然后每天都看一遍，通過這個(gè)方式來提醒自己避免和他人比較。每次你想要和別人比較時(shí)，背誦你的特點(diǎn)清單，然后為自己具備的特點(diǎn)感恩。你可以創(chuàng)造性地并富有樂趣地掌控你的情緒，而不是讓情緒掌控你。