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語言心理

孩子昵稱不宜一直叫

分類: 語言心理 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發(fā)布 : 06-21

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  在各種兒童娛樂場所、幼兒園門口,我們可以不時聽見“寶寶”之類的稱呼聲此起彼伏。幾乎所有的家長都會從心底把自己的孩子視作“心肝寶貝兒”、“心頭肉”,因此,在有的家庭,這樣的昵稱自然而然就成了孩子的另一個名字。

  “寶寶”之類的昵稱產(chǎn)生于嬰兒期,它對孩子的心靈撫慰和情感交流類似于無形的“奶嘴”,是伴隨著“奶嘴”而產(chǎn)生的,也應(yīng)該隨著孩子的“斷奶”而終止。它和奶嘴一樣,僅僅適用于只能以哭聲或“咿呀”表達(dá)感情和需求的嬰兒。當(dāng)孩子能夠奔跑、生活自理,尤其是上了幼兒園和小學(xué)以后,家長就應(yīng)該理智地改口,稱呼孩子的名字。

  父母應(yīng)該注意以下幾點(diǎn): 在孩子的轉(zhuǎn)折期適時改口 如果嫌改口比較生硬,可以在孩子開始上幼兒園、上學(xué),或假期旅游中開始。因?yàn)檫@些時機(jī)都是孩子人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),孩子將面臨在全新的環(huán)境與陌生的同伴建立友誼和合作關(guān)系,父母在這個時候改稱孩子的大名,有助于孩子成長意識的覺醒,增添他步入社會的勇氣和自信心。 在新學(xué)年開始時進(jìn)行教育 比如對一個小學(xué)生來說,新學(xué)年意味著孩子升入新的年級。

  孩子會感覺自己不是小朋友了,學(xué)校也會在不同的年級增設(shè)一些家務(wù)技能課程和感恩父母的活動。如果父母仍舊“寶寶”地叫著,就會抵消學(xué)校教育帶來的作用。因此,父母應(yīng)該跟上孩子成長和學(xué)校教育的節(jié)奏,在稱呼上明示或暗示孩子:他的身份不同了,應(yīng)該承擔(dān)起更多的責(zé)任。 利用孩子們的理想志愿代替昵稱 孩子在與家長交流的時候,或者在作文、日記中,總會流露自己長大以后的夢想、理想。幽默的父母不妨就以孩子的理想代替昵稱,給孩子積極的心理暗示。如對于長大想當(dāng)警察的孩子,家長可以戲稱“王警察”,對于想當(dāng)醫(yī)生的孩子稱為“李醫(yī)生”,想當(dāng)科學(xué)家的孩子可以稱為“張教授”……每一種職業(yè)都有一種或多種職業(yè)精神,如警察的膽大心細(xì)、勇敢奉獻(xiàn);科學(xué)家的認(rèn)真專一、思考創(chuàng)新;醫(yī)生的細(xì)心耐心、慈悲為懷等等。這些都可能隨著稱呼強(qiáng)化孩子長大的意識,為孩子的行為樹立良好的樣板。

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