閱讀培養(yǎng)是一個(gè)不斷發(fā)展的過程，它開始于兒童第一次接觸語言、書、和故事。它扎根于家庭環(huán)境，其它環(huán)境是它的分支。

　　書是營造良好的家庭閱讀環(huán)境的重要成分。家庭可以給孩子提供語言和閱讀的環(huán)境，在那里閱讀、寫作、口語、和聽力都是生活中很自然的部分。

　　在有良好閱讀環(huán)境的家里：

　　1、制定固定的大聲閱讀的時(shí)間和地點(diǎn)，例如睡覺前、或洗澡的時(shí)候。

　　2、存放各種各樣的閱讀材料：有插圖的書、有章節(jié)的書、有圖表的書、字典、雜志和報(bào)紙。也可以為每個(gè)成員圖書卡，而且要求他們經(jīng)常去使用圖書卡。

　　3、與孩子一起分享對書的喜愛和讀書的樂趣。家長可以對孩子說：“在我小時(shí)候，這是我最喜歡的書，”或者“我等不及想看這本書?！?/p>

　　4、與孩子談?wù)撍麄兯x的書同時(shí)鼓勵(lì)他們?nèi)ニ伎?、解決問題、和猜接下來會(huì)發(fā)生什么。父母也可以根據(jù)孩子所讀的書問幾個(gè)問題，例如“你是否曾經(jīng)……？”“或你回怎么想——當(dāng)那件事發(fā)生在你身上時(shí)？”

　　5、準(zhǔn)備大量的紙和寫作的工具。

　　6、把書藏和寫作材料放在孩子可以觸到的地方。

　　7、經(jīng)常和每個(gè)孩子聊天以及家里的其他成員。父母應(yīng)該鼓勵(lì)孩子積極地表達(dá)他們的觀點(diǎn)、看法和想法。

　　8、通過做字謎來加強(qiáng)語言和閱讀技巧同時(shí)可以做一些友誼來加強(qiáng)閱讀，例如一種對號(hào)碼的牌戲、老處女、集中、拼湊、搜尋一些細(xì)小的東西。

　　9、可以模仿閱讀和寫作以之為樂或其它特殊的用途，例如列一張購物清單。

　　10、對孩子在閱讀和寫作上付出的努力給予積極地回應(yīng)。

　　11、給閱讀留下一定的時(shí)間，同時(shí)要平衡看電視、做運(yùn)動(dòng)和其它活動(dòng)的時(shí)間。

　　以上的所有策略都是希望告訴孩子們閱讀和寫作是一生中很重要的、有趣的和有意義的活動(dòng)。家里人也可以告訴孩子他們對閱讀和寫作的價(jià)值的看法，在孩子成長中和學(xué)校建立合作伙伴關(guān)系。