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潛能開發(fā)

想要好思維三個(gè)游戲玩出來

分類: 潛能開發(fā) 育兒詞典 編輯 : 育兒知識(shí) 發(fā)布 : 10-16

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  思維能力是人的智力的核心因素,是一個(gè)人進(jìn)行思維的能力。想要寶寶有一個(gè)好的思維能力,需要父母多用心。

  一因多果的發(fā)散性思維游戲

  帶幼兒玩“如果……將會(huì)……”的游戲。比如你可以讓寶寶想想:“如果世界上的花朵都是白色的,將會(huì)怎樣?”“如果你會(huì)飛,將會(huì)發(fā)生什么?”“如果大家都穿一樣的衣服,將是什么情形?”比如“小魚在水里游,還有誰也在水里游?”“小鳥在天上飛,還有誰在天上飛?”

  一物多變的發(fā)散性思維游戲

  讓幼兒把東西變換一下,他們會(huì)更喜歡去思考,如什么東西小點(diǎn)更好看、什么東西跑快點(diǎn)更有意思、什么東西大些能使人感到愉快等。也可以利用橡皮泥的可塑性讓寶寶動(dòng)手做各種各樣的小東西。因?yàn)橄鹌つ嗟倪€原性,爸爸媽媽盡可以放手讓寶寶自由地發(fā)揮、大膽地創(chuàng)造。必要時(shí)給寶寶提供一些如牙簽、羽毛等輔助性材料,讓寶寶自己動(dòng)腦筋:圓圓的泥塊四周插上牙簽就是太陽,插上羽毛就是小雞。寶寶在獲得成功的同時(shí),會(huì)更積極地去創(chuàng)造,從而培養(yǎng)他的發(fā)散性思維。

  一題多法的發(fā)散性思維游戲

  啟發(fā)孩子對(duì)一個(gè)問題做多種回答,鍛煉他的發(fā)散性思維:比如:讓孩子回答:“手帕有什么用?”“迷路以后怎么辦?”“筷子的用途有哪些?”“水可以用來做什么?”設(shè)計(jì)一些具有多種解決方法的生活趣題,讓孩子思考。如請(qǐng)他10秒鐘內(nèi)想出10種以上使熱湯很快變冷的方法;設(shè)想如果在商店里走丟了,有多少種回家的辦法等。

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