很多人都沒有意識到我們的大腦分為很多部分，這些部分各自有不同的功能。舉例來說，左腦幫助你進行邏輯思維并把思維組織成句子，而右腦可以幫助你體驗情感和解讀非語言信息?！芭佬袆游锬X”讓你作出本能的行為和生死抉擇，而“哺乳動物腦”引導你走向人際關(guān)系。大腦中有一塊區(qū)域?qū)ｉT處理記憶，還有一塊區(qū)域負責作出道德和倫理方面的決定。幾乎可以說，大腦有多重人格——有理性，有非理性；有深思熟慮，也有本能反應(yīng)。難怪我們在不同的時候表現(xiàn)得甚至不像同一個人！

　　讓大腦良好運行的關(guān)鍵是讓各個部分協(xié)同運作，也就是整合。整合需要大腦的不同部分作為一個整體運作，就像雖然身體的不同器官執(zhí)行不同的功能，比如肺主呼吸、心臟提供血液、胃負責消化，但是為了健康，這些器官要一起工作。換句話說，它們既需要各自單獨執(zhí)行任務(wù)，又需要團結(jié)成一個整體。整合很簡單，就是連接不同的“零件”使之成為一個運轉(zhuǎn)良好的“機器”。同健康的身體一樣，只有各個部分協(xié)調(diào)運作，大腦才能運轉(zhuǎn)良好。

　　孩子的大腦沒有整合的時候其表現(xiàn)是非常明顯的：情緒讓他們不堪重負、困惑、混亂、暴躁不安、不能處理手頭的情況、崩潰甚至攻擊他人，很多家長在養(yǎng)育孩子的過程中都有過這些經(jīng)歷，原因就是孩子的大腦缺乏整合，也稱作分裂。

　　我們要幫助孩子整合大腦，這樣他們就可以協(xié)調(diào)發(fā)揮大腦的功能。例如，如果孩子大腦橫向整合得很好，左腦就可以和右腦協(xié)調(diào)運作——左腦負責邏輯，右腦負責情感。如果縱向整合得很好，上層大腦就可以和下層大腦協(xié)調(diào)運作——上層大腦三思而行，下層大腦則與沖動、直覺和求生本能有關(guān)。

　　很多人沒有意識到，整合實際發(fā)生的方式是令人稱奇的。近年來，科學家們發(fā)展了腦部掃描技術(shù)，研究人員正在用前所未有的方法研究大腦。這項新技術(shù)證實了很多我們對于大腦的已有認知，除此之外，還有一個令人驚喜的發(fā)現(xiàn)撼動了神經(jīng)科學的基礎(chǔ)：大腦是“柔軟的”，或者說是“可塑造的”，這意味著大腦的生理變化貫穿人的一生，而在此之前，我們認為大腦的變化僅僅發(fā)生在兒童階段。